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    人教版(新课标)生物七下:3.2《发生在肺内的气体交换》(第一课时)(课件+教案+练习)

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    2021学年第二节 发生在肺内的气体交换优秀课件ppt

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    这是一份2021学年第二节 发生在肺内的气体交换优秀课件ppt,文件包含32《发生在肺内的气体交换》第一课时课件pptx、32《发生在肺内的气体交换》第一课时同步练习docx、32《发生在肺内的气体交换》第一课时教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    人教新课标生物七年级节《发生在肺内的气体交换》第课时同步练习【学习目标】知识目标:1. 概述肺与外界的气体交换过程。能力目标:1. 尝试制作呼吸肌运动模型,说明呼吸肌和呼吸运动之间的关系。2. 用肺与外界气体交换的原理,解释与呼吸运动相关的一些现象。情感态度价值观目标:1. 认同呼吸运动依赖胸廓特定的结构,形成结构与功能相适应的生命观念。2. 认同体育锻炼对肺活量的影响,倡导健康地生活方式。【课前预习任务】 1. 阅读教材P45-46,思考呼吸肌舒缩、胸腔大小、肺容积及压力和呼吸运动之间的关系。 2. 动手制作膈肌运动模型,探究膈肌状态与肺容积变化之间的关系。【课上学习任务】任务一:体验活动。一只手按在胸骨处,另一只手按在肋骨处,深呼吸,体会胸廓的扩大与缩小与吸气和呼气之间的关系。呼吸状态肋骨位置胸廓状态吸气  呼气   任务二:呼吸肌状态与胸廓大小的关系1.观察肋骨和胸骨运动模式图,总结肋间肌和胸廓大小的关系 A状态B状态肋间外肌  肋骨 胸骨 胸廓 胸腔体积  2.观察膈肌运动模型,完成下表格 膈肌收缩膈肌舒张膈顶部  胸腔容积    呼吸状态   任务三:总结肺与外界的气体交换是如何实现的肺富有弹性,当肋间肌和膈肌_________使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应_________,于是外界气体就被吸入。当肋间肌和膈肌_________使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应_________,于是气体就被呼。这就是肺与外界的气体交换。【课后作业】1. 人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是(  A. 胸大肌   B. 腹部肌肉   C. 背部肌肉    D. 肋间肌和膈肌2. 某工人被压埋在大量沙土下,尽管他的头颈部露在空气中,若不能及时将他救出,工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是(  A. 口腔被塞入许多沙土     B. 鼻腔被沙土堵塞C. 外界气压大于肺内气压   D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻3. 在做胸部的X光检查过程中,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的 肋骨和膈肌的运动方式是(  A. 肋骨上举,膈肌舒张而使膈上升B. 肋骨上举,膈肌收缩而使膈下降C. 肋骨下降,膈肌舒张而使膈上升D. 肋骨下降,膈肌收缩而使膈下降4. 右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请解读曲线并回答问题:(1)曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌各处于什么状态?(2)曲线BC段的变化中,胸廓大小如何变化?(3)本次呼吸中,吸气结束的瞬间是坐标系中的哪一点?此时肺内的气压与大气压相比有无差别?【参考答案】1. D   2.D    3.B   4.(1)肋间肌和膈肌处于收缩状态(2)胸廓缩小(3)B点;肺内气压等于大气压

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