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    《导数在研究函数中的应用-函数的极值与导数》课件6(11张PPT)(人教A版选修2-2)

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    高中数学人教版新课标A选修2-21.3导数在研究函数中的应用图片课件ppt

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修2-21.3导数在研究函数中的应用图片课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了单调递增,单调递减,极大值fb,随堂练习,巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
    点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
    极小值点、极大值点统称极值点,极大值和极小值统称为极值.
    思考:极大值一定大于极小值吗?
    (1)如图是函数 的图象,试找出函数 的 极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点?
    (2)如果把函数图象改为导函数 的图象?
    1、x1,x3,x5,x6是函数y=f(x)的极值点,其中x1,x5是函数y=f(x)的极大值点,x3,x6函数y=f(x)的极小值点。
    2、x2,x4是函数y=f(x)的极值点,其中x2是函数y=f(x)的极大值点,x4是函数y=f(x)的极小值点。
    下面分两种情况讨论: (1)当 ,即x>2,或x<-2时;
    (2)当 ,即-2 < x<2时。
    例4:求函数 的极值.
    当x变化时, 的变化情况如下表:
    ∴当x=-2时, f(x)的极大值为
    解得x=2,或x=-2.
    当x=2时, f(x)的极小值为
    (2)如果在 附近的左侧 ,右侧 , 那么 是极小值
    归纳:求函数y=f(x)极值的方法是:
    (1)如果在 附近的左侧 ,右侧 , 那么 是极大值;
    解方程 ,当 时:
    练习: 1、下列结论中正确的是( )。 A、导数为零的点一定是极值点。 B、如果在x0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)0,那么 f(x0)是极大值。 D、极大值一定大于极小值。
    1、求函数 的极值
    一、方法: (1)确定函数的定义域(2)求导数f'(x)(3)求方程f'(x) =0的全部解(4)检查f'(x)在f'(x) =0的根左.右两边值的符号,如果左正右负(或左负右正),那么f(x)在这个根取得极大值或极小值二、通过本节课使我们学会了应用数形结合法去求函数的极值,并能应用函数的极值解决函数的一些问题作业: P32 5 ① ④
    今天我们学习函数的极值,并利用导数求函数的极值

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