初中语文人教部编版八年级上册9 三峡习题课件ppt

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10 三峡1. 给下面加点的字注音。重岩叠嶂( ) 沿溯( )阻绝 素湍( )绿潭 飞漱( )其间 属( )引凄异 泪沾裳( )zhànɡsùtuānshùzhǔchánɡ2．解释下列句中加点词的意思。(1)略无阙处略无：_________　　阙：_________________________(2)自非亭午夜分 亭午：_______ 夜分：_______(3)不见曦月 曦月：______ 曦：___________________(4)夏水襄陵 襄陵：____________ 襄：_____________(5)沿溯阻绝 沿：___________ 溯：________________(6)虽乘奔御风，不以疾也 虽：_______ 奔：____________________　　　　疾：____(7)素湍绿潭 湍：________完全没有同“缺”，空隙、缺口正午半夜日月日光，文中指太阳水漫上山陵冲上、漫上顺流而下逆流而上即使文中指飞奔的马快急流(8)飞漱其间 飞漱：______________ 其：____________(9)清荣峻茂 荣：_______(10)良多趣味 良：_______(11)每至晴初霜旦 晴初：_________ 霜旦：___________(12)林寒涧肃 肃：__________(13)空谷传响 响：__________飞速地往下冲荡代词，指它们茂盛甚，很天刚放晴下霜的早晨肃杀，凄寒回声3．解释下列加点的字在不同语句中的含义。4．理解填空。(1)《三峡》的作者是_______，_____(朝代)卓越的________。《三峡》节选自《水经注校证》，《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文学价值。(2)侧面描写群山高峻的句子是：_______________________。(3)描写夏水迅疾的句子是：__________________________，__________________________________。(4)《三峡》中“____________________”形象地表现了江水的迅疾；“______________________”形象地展现了江水湍急、清亮明澈的特点。郦道元北魏地理学家自非亭午夜分，不见曦月有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也朝发白帝，暮到江陵素湍绿潭，回清倒影(5)“朝发白帝，暮到江陵”容易让我们想起李白的诗句“__________________________________”。(6)《三峡》中用“_________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“______________________”写尽了深秋的凄婉幽美。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸5．三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习，班上准备举行以“浪漫三峡游”为主题的综合实践活动，请你积极参与。(1)老师要求每组办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报的《赞美三峡》栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。三峡多美景，____________ 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而闻几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！猿啼最难忘(2)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体。楷体字体：________字体：________行书6．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。A【解析】A.“按照春夏秋冬的顺序写三峡之水”有误，文章是按夏、春冬、秋的顺序来写三峡之水的。7．文章第一段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？8．文章为什么先写山后写水？为什么把夏水置于首位？作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。先写山，写出三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽 日”的特点，为下文写水作铺垫。《水经注》是为江水作注，而三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点，夏日长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者把夏水置于首位。【甲】 三峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】白洋①潮张 岱 故事②，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞③，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩坐半日颜始定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭④两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？【注释】①白洋：山名，在绍兴西北。②故事：旧例、旧俗。③镞镞(zú)：同“簇簇”，攒(cuán)聚之貌。形容浪头聚集涌动的样子。④龛(kān)、赭(zhě)：龛山在萧山东南，赭山在海宁西南，二山对峙，扼钱塘江入海口。9．请用“/”为下面的句子断句。看 之 惊 眩 坐 半 日 颜 始 定// 10．《三峡》按“夏－春冬－秋”的时间顺序写出三峡不同季节的特点，那《白洋潮》是按什么顺序来表现潮水的不同特点的呢？请你在阅读后填写下表回答该问题(每空不超过5个字)。由远到近 (空间)自海宁来如小鹅惊飞 如雪狮蹴起(或“如怒雷鞭之”) 11.【甲】【乙】两文中画线的句子都写到了人的行为，它们在各自文中的作用一样吗？请说明理由。一样，都是侧面烘托。甲文用皇帝的命令需极速传达时，骑马都没有坐船快，来侧面烘托夏天三峡水势大水势疾；乙文通过描写看潮水的人四下躲避的动作和看呆的样子侧面烘托潮水的凶猛壮观。 12．【甲】【乙】两文中的最后一句都起着总结全文画龙点睛的作用，请仿照示例，赏析《白洋潮》的最后一句。例：甲文最后借渔歌不但照应前文，暗示三峡山高水长的特点，同时也揭示三峡地区百姓生活的凄苦，渲染三峡秋季的凄凉美。乙文最后一句以疑问句结尾，语气比较强烈，内容与开头的“三江看潮，实无潮看”形成对比，不仅表达了作者对白洋潮的壮美的赞叹之情，而且给读者留下了广阔的想象空间，引人探索原因。 【参考译文】按照旧例，在三江镇看潮，其实没有潮水可以看。午后有人盛传道：“今天是暗涨潮！”年年像这样。明崇祯十三年八月，(我)到白洋祭奠朱恒岳少师，与陈章侯、祁世培坐在一桌。海塘上有人呼喊着看潮，我迅速前往去看，章侯、世培接踵而至。 站在海塘上，远远地看见潮头像一条线，从海宁奔腾而来，直奔岸上。稍稍靠近了一点，就隐隐约约露出白色，如同驱赶千百群小鹅张开翅膀惊吓飞走。渐渐又靠近了一点，喷出水沫溅起水花，蹦跳起来像百万头雪狮，遮蔽了大江奔流而下，好像有怒雷鞭打它们一样，百万头雪狮攒聚在一起，没有一个落下。又靠近了一点，潮头像飓风一样逼来，水势将要拍打着岸而上。看的人惊慌后退，跑着躲避到岸下。潮到岸上，尽力一撞，水花冲击射开，溅起几丈高，喷到的地方都被打湿了。潮水快速向右翻滚，被龟山全挡住了，水势更加强烈，水声更加轰响，好像用大炮炸毁大龙湫一样，水像漫天大雪在半空中飞舞。看到这样情景的人目瞪口呆，坐了好一会儿，脸色才镇定下来。先辈说：“浙江的潮头，从龛、赭两座山冲刷激荡而起。白洋在这两座山之外，潮头却更大，这是为什么呢？”