小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 7 At the Zoo评优课ppt课件

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 7 At the Zoo评优课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了目 录，当堂检测，知识点 1，象形记忆法，魔法记忆，pandas，谐音记忆法，monkeys，形近词记忆法，elephants等内容，欢迎下载使用。
1.What’s this?
2.Big r small? Fat r thin?
3.Let’s d it!
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合.
与动物园相关的词汇［四会］
字母组合 的发音是/uː/。
/zuː/ n.（名词）动物园
There are many animals at the z.动物园里有许多动物。
at the z 在动物园里 g t the z 去动物园
单词z（动物园）就像数字200。
动物园（z）在200 号。
I like pandas very much.我非常喜欢熊猫。
/ pændə/ n.（名词）熊猫
把需要记忆的单词按谐音组合在一块，然后创造一种通过意境记忆的方法。如：盼（pan）盼是个大（da）熊猫。
This is a mnkey. 这是一只猴子。
/ mʌŋki/ n.（名词）猴子
mnkey 猴子 dnkey 驴
mnkey，mnkey 是猴子，猴子mnkey 逗人笑。
An elephant has big ears. 大象有大耳朵。
/ elɪfənt/ n.（名词）大象
elephant，elephant是大象，大象elephant鼻子长。
an elephant 一只大象
The elephant is big. 大象是大的。
这是用来描述事物特征的句型。
The + 某物名称+ is + 描述特征的形容词.
The fish is small. 鱼是小的。
描述多个事物特征可以用“事物复数/ They +are + 描述特征的形容词.”例句：Cats are cute. 猫很可爱。
I have a big bag. 我有一个大书包。
/ bɪɡ / adj.（形容词）大的［四会］
pig “猪” 中的字母p 换成b 就是big“大的”。
把意义相反的单词放在一起记忆的方法。如：big 大的，small 小的。
/smɔːl/ adj.（形容词）小的
The ant is small. 蚂蚁是小的。
大象big 大大大，蚂蚁small 小小小。
/θɪn/ adj.（形容词）瘦的
My brther is thin. 我的弟弟很瘦。
th + in（在……里面）= thin（瘦的）
The cat is small.
打电话 将全班分成两个大组，每个大组分别派出两个小分队排成竖队站好。首先老师出示一张动物卡片给每个小分队的第一个队友，他们要根据看到的动物描述它的特征（The... is...），等老师发出“Ready，g ！”的口令时，这两个队员分别传给下一个队友，由最后一个队友跑到讲台来告诉老师前面传的动物及其特征，比赛看哪个小分队的速度最快且描述得最准确就给哪个队加分！
一、看图片，选单词。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
A. panda B. mnkeyC. elephant D. z
二、按照动物的外形特征归类。A. duck B. elephant C. panda D. birdE. cw F. fish G. hrse H. chicken
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：z, panda, mnkey, elephant, big, small, thin重点句式：The elephant is big.
Thanks fr watching.