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    人教版四年级数学下册 4-3-1 小数点移动变化的规律 课件

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    小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化教课内容课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化教课内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了比较下面各数的大小,从上往下观察,小数点向右,移动一位,相当于把原数乘10,×10,移动两位,×100,移动三位,×1000等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化 的规律。2.在总结规律的过程中,培养观察比较、概括的 能力。
    【重点】 发现并掌握小数点移动引起小数大小的变化的规律。【难点】 理解小数点位置的移动为什么 会引起小数大小的变化。
    在一个小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,其原因是没有移动小数点的位置。
    因为小数点的位置发生了移动,所以数的大小也发生了变化。
    看图,讲述《西游记》中孙悟空保护师父唐僧西天取经,途中取出金箍棒怒打小妖的故事。
    从图中可以看出,小数点的依次向右移动,数字随之发生变化
    数字变得越来越大,金箍棒随之也越来越长。
    小数就扩大到原数的10倍。
    小数就扩大到原数的100倍。
    相当于把原数乘100,
    小数就扩大到原数的1000倍。
    相当于把原数乘1000,
    相当于把原数除以10,
    相当于把原数除以100,
    相当于把原数除以1000,
    1.下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?
    教材第44页“做一做”
    3.把0.09分别扩大到原来的10倍、100倍、1000 倍各是多少?
    扩大到原来的1000倍
    同学们,这节课你有什么收获?

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