福建省三明市将乐县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份福建省三明市将乐县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
福建省三明市将乐县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．三明的市花是羊蹄甲，组成其结构和功能的基本单位是（　　）A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞2．下列诗句中，没有直接借助生物来描绘美丽的夜色的是（ ）A．凉月如眉挂柳湾 B．越中山色镜中看C．兰溪三月桃红雨 D．半夜鲤鱼来上滩3．科学家们在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星上可能存有在生命”。下列可作为支持该推测的理论证据是（　　）A．生物能进行呼吸 B．生物能对外界刺激作出反应C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖4．北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，体现了（ ）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．环境影响生物 D．环境改变生物5．苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，影响它们分布的主要因素是（    ）A．温度 B．水分 C．光照 D．空气6．如图为某生态系统中部分生物之间的关系，下列分析正确的是（    ）A．图中的食物网中共有3条食物链B．蛙和田鼠之间存在竞争与合作关系C．蛇大量减少不会影响食草昆虫的数量D．喷洒农药后有毒物质积累最多是农作物7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所反映的食物链是（　　）A．蝉→螳螂→黄雀 B．阳光←树←蝉←螳螂←黄雀C．蝉→螳螂→黄雀→细菌 D．树→蝉→螳螂→黄雀8．人在生态系统中属于（    ）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分9．地球上最大的生态系统是（　　）A．一片森林 B．一块农田 C．一座城市 D．生物圈10．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（　　）A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的11．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（    ）A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．粗准焦螺旋12．玻片上写有字母“b”，在显微镜视野中看到的物像是（　　）A．d B．b C．d D．q13．下都沙田柚中甜味物质主要储存在细胞的（    ）A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核14．与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核15．林同学制作口腔上皮细胞临时装片，在染色环节，他除了需要稀碘液，还需要（    ）A．刀片 B．牙签 C．吸水纸 D．生理盐水16．科学家将棕鼠的核物质注入内部已抽空的黑鼠卵细胞内，激活后移入白鼠的子宫内，白鼠最终产下一只克隆鼠。该克隆鼠的体色是（ ）A．黑色 B．白色 C．棕色 D．灰色17．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是（ ）A．细胞核 B．叶绿体C．线粒体 D．叶绿体和线粒体18．中国科学家屠呦呦因在黄花蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”―青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，黄花蒿的茎叶细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡19．从婴儿到青少年，辰辰的个子从50cm长到了170cm，其根本原因是（　　）A．积极参加体育锻炼 B．经常喝牛奶 C．细胞的分裂和生长 D．父母的养育20．果蝇的体细胞含有4对染色体，一个体细胞经过3次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（　　）A．2对，6个 B．1对，8个 C．4对，6个 D．4对，8个21．下列有关叙述不正确的是（    ）A．染色体主要由DNA和蛋白质组成 B．遗传物质DNA上携带着遗传信息C．细胞不能无限长大 D．细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半22．在人体肝脏细胞中，能够把细胞中的有机物分解，同时释放出能量供给细胞利用的结构是（　　）A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体23．克隆羊的实例说明了（　　）A．细胞核控制生物的发育和遗传B．细胞膜控制着物质进出细胞C．线粒体是细胞中的能量转换器D．细胞的生活需要物质和能量24．如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b 表示功能。下列说法错误的是（　　）A．乙是细胞核B．所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体C．a是支持和保护D．红苋菜炒熟后会出现很多红色的汤汁，汤汁变红与细胞膜失去b功能有关25．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（    ）A． B． C． D． 二、判断题26．所有生物都是由细胞构成的。27．有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这说明青蛙在躲避敌害。（____）28．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越多。     （________）29．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（____）30．在“草→兔→狼”这条食物链中，如果大量捕杀狼，牧草的数量就会减少。（____） 三、综合题31．你已经顺利地学习完显微镜和动植物细胞的结构，请据图回答以下问题：（1）使用“→”与字母表示光学显微镜的规范操作步骤：___________。A．取镜和安放    B．观察    C．对光    D．整理桌面、收好显微镜（2）使用显微镜时，需要通过调节[④]___________上光圈的大小和调整[⑤]___________的角度来调节视野亮度。（3）要使观察到的物像更加清晰，还应调节[]___________。（4）显微镜的镜头若脏了，应用___________来擦拭。（5）图___________表示植物细胞的结构，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[①]___________、[③]___________、[⑤]___________（6）控制物质进出细胞的结构是图中的[]___________。遗传物质主要储存在[_____]。（7）图乙细胞具有的能量转换器是[]___________。32．常见宠物红耳龟是一种淡水龟，原产美国。它繁殖、竞争能力强，对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国最具威胁的外来物种之一、如图是某池塘生态系统部分食物网示意图，请回答。（1）该食物网有___________条食物链，请写出最长的一条食物链___________。（2）该食物网中，与红耳龟既有捕食关系，又有竞争关系的生物有___________。（3）在这个池塘生态系统中，生产者是___________，图中缺少的生态系统的成分是___________。（4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免___________。 四、实验探究题33．下图是辰辰同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：（1）步骤b、c滴的液体分别是___________和___________。（2）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中[________]所示的步骤操作不当引起的。（3）用“→”和图中的序号，表示实验操作的先后顺序：___________。（4）辰辰观察到的视野中染色最深的细胞结构是___________。34．探究“光对黄粉虫分布的影响”（一）材科用具：10只黄粉虫、铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板、玻璃板。（二）问题与假设（1）提出问题：___________？（2）作出假设： ___________。（三）制定计划、实施计划（3）在铁盘内放上一层土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，另一侧盖上玻璃板，形成___________和___________两种环境。将黄粉虫放入实验装置里，静止2分钟后，每1分钟统计一次两种环境中黄粉虫的数目，统计10次。（四）分析数据、得出结论 2min3 min4 min5 min6min7min8min9min10min11min明亮4320101201阴暗6781091098109 （4）你得出的结论是：___________。（五）问题与思考（5）如果探究“湿度对黄粉虫生活的影响”，则实验中的变量是___________。（6）为什么要用10只黄粉虫做实验？___________。（7）在处理上述数据时，需将10次的数据取平均值，目的是___________。35．“空气湿度”表示空气的潮湿程度。某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，下表是该小组同学在同一天三个时间段测量草坪、裸地和灌木丛三个地点的空气湿度后（每次测量8－10分钟）所得到的数据。请分析回答问题  裸地草坪灌木丛A(%)B(%)C(%)A(%)B(%)C(%)A(%)B(%)C(%)第1次测量746473807079837783第2次测量705872756474827383第3次测量786674867084867480平均值746273806879847582（1）同一时间段该探究的实验变量是_____，本实验用作对照的是_____。（2）据表分析A、B、C是指测量的不同时间段，由于B栏的湿度最小，所以B可能是_____（选填“早晨”、“中午”、“傍晚”）测得的数据。（3）从表中可以看出________的湿度最大，_________的湿度最小，从生态学角度，这说明了___________。（4）请你提出一条利用植被改善环境的措施：_____________。 五、资料分析题36．2017年我国科学工作者完成了为期18天的模拟太空舱生存实验，舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物，并饲养了面包虫（可食用），志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给，植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料，舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。请分析回答问题：（1）舱内植物利用太阳能通过光合作用制造有机物，为志愿者和面包虫提供食物，是系统中的___________。志愿者、面包虫和植物之间，通过吃与被吃的关系形成的食物链和食物网是___________和___________流入人体的渠道。模拟太空舱相当于一个___________，舱内的微生物是其中的___________。（2）该模拟太空舱内生物成分较简单，自动调节能力___________。（3）此实验对人类的活动和生存有什么启示？___________。 
参考答案1．D2．B3．C4．B5．A6．A7．D8．B9．D10．C11．B12．D13．A14．A15．C16．C17．C18．C19．C20．D21．D22．C23．A24．B25．C26．错误27．错误28．错29．正确30．对31．（1）A→C→B→D（2）    遮光器    反光镜    （3）⑦细准焦螺旋（4）擦镜纸
 （5）    甲    细胞壁    叶绿体    液泡    （6）    ②细胞膜    ④细胞核    （7）⑦线粒体32．（1）    4    水生植物→昆虫→蛙→红耳龟##水生植物→虾→鱼→红耳龟    （2）鱼和虾（3）    水生植物    分解者和非生物部分    （4）弃养宠物33．（1）    稀碘液    生理盐水    （2）d（3）c→a→d→b（4）细胞核34．（1）光会影响黄粉虫的分布吗（2）光会影响黄粉虫的分布##光不会影响黄粉虫的分布（3）    阴暗##明亮    明亮    （4）光会影响黄粉虫的分布，黄粉虫喜欢生活在阴暗环境中（5）湿度（6）避免实验偶然性，减少误差（7）避免实验偶然性，使实验数据更准确35．植物密度    裸地    中午    灌木丛    裸地    生物影响环境（或植物影响环境湿度等意思相近即可）    植树造林    36．（1）    生产者    物质##能量    能量    生态系统    分解者    （2）较弱（3）人类在太空中长期生存是可能的