初中数学4.2 平行四边形课文内容课件ppt

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自学认真阅读教材P80~5完成以下问题（时间：6分钟）1.平行四边形的概念： _______________________叫做平行四边形. 平行四边形用符号”____________”表示，平行四边形ABCD可记作“______________”.2、平行四边形的性质定理：1）______________________________2）_____________________________
3、性质定理的证明：已知： 求证： 证明：
4、四条边确定，但不能确定四边形的形状，说明四边形具有______________性。
议学（例题精讲，师生共同解决）例1：如图所示，求下图平行四边形的面积
例2：已知，如图所示，E，F分别是ABCD的边AD，BC上的点，且AF∥CE.求证：DE=BF, ∠BAF=∠DCE
学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三棵（如图），现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里？
1．ABCD中，AB∥ ，AD∥ .2．ABCD中，∠A＋∠D＝ ，∠A＋∠B＝ ，∠B＋∠C＝ ，∠C＋∠D＝ .3．已知ABCD中，∠A＝55°，则∠B＝ °，∠C＝ °，∠D＝ °.
4．在平行四边形ABCD中，∠BAC＝26°，∠ACB＝34°，则∠DAC＝ °，∠ACD＝ °，∠D＝ °
5．学校门口的伸缩门应用了四边形的____________性.6．已知平行四边形相邻两个角的度数之比为3∶2，求平行四边形各个内角的度数.7．已知平行四边形的最大角比最小角大100°,求它的各个内角的度数.