广西百色市德保县2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题（word版 含答案）

2021～2022学年度上学期期中教学水平测试试卷

七年级语文

(考试用时：150分钟；满分：120分)

注意事项：

1．答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。

2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

3．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

4．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（每小题2分，共10分）

1．下列词语中加点字的音形全都正确的一组是(      )

A. 翻来复去（fù）   黄晕（yùn）      抖擞（sǒu）

B. 人迹罕至（hǎn）   贮蓄（zhù）      侍弄（shì）

C. 浑为一谈（hùn）   粗犷（kuǎng）    静谧（mì）

D. 咄咄逼人（duó）   秕谷（bǐ）       匿笑（nì）

2．下列句中加点词语使用不正确的一项是（      ）

A. 王明的几次考试成绩都不理想、老师告诉他学习应该温故知新

B. 望着冉冉升起的五星红旗，孩子们的爱国之情油然而生。

C. 经过长时间的精心准备，我果然在这次比赛中夺得冠军，全家人喜出望外。

D. 拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

3．下列句子没有语病一句是（      ）

A. 持续摄入含有1073R-1乳酸苗酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。

B. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C. 千百年来的先贤哲人们，给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

D. 这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

4．阅读下面文段，调整①到⑤的顺序为语意连贯的文段，排序最恰当的一项是（     ）

①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

③曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

④正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

⑤微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

1. ⑤③①②④    B. ③①②④⑤    C. ③①②⑤④    D. ③②①④⑤

5. 下列句子运用的修辞手法与例句不同的一项是（       ）

例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。

A. 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B. 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
C. 他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D. 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

二、古诗文默写(每空格1分，共8分，有错别字、漏字、添字，该空格不得分)

6. 在下面的横线上填写相应的句子。

①夕阳西下，____________________。（马到处远《天净沙·秋思》）

②__________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

③__________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

④正是江南好风景，_________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑤《次北固山下》中阐述“新”、“旧”交替的辩证关系的句子是

                      ，                    。

⑥李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，含有飘零之感句子是_____________________，____________________。

三、古诗赏析（6分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水河澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

7.选出对诗句理解不正确的一项(       )

A. “东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及对象。

B. “临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。

C. “水河澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海苍茫动荡的气势。

D. 全诗有静有动，有实有虚，展现了一幅雄伟壮阔的海景图。

8.请任选角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的妙处。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成9～12题。(共14分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

9.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（        ）（2分）

A. 吾十/有五而志于学         B. 吾日三/省吾身

C. 知之者/不如好之者         D. 择其/善者而从之

10.解释下列句子中加点字的含义。（4分）

①不亦说乎（          ）    ②人不知而不愠（          ）

③不逾矩（          ）      ④人不堪其忧（          ）

11.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

12.在孔子看来，君子应该具有“人不知而不愠”的风范，你认为君子还应具有哪些风范？（2分）

五、现代文阅读（共计21分）

(一）阅读下面文章，完成下面小题。（12分）

一滴泪掉下来要多久

顾晓蕊

①那个深秋，我来到大山深处的一所中学支教。

②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，决意留下来，把梦想的种子播到孩子的心田。但是，事实远没有想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。

③我在讲台上念课文，抬头见他双目游离，明显是在走神。我的火气“腾”地冒上来，大声说：“李想，我刚才读到哪了？”

④同桌用胳膊捅了捅他，他这才醒觉过来，挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上的学生哄堂大笑。

⑤除了不认真听课，他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问他怎么回事，他却始终不肯说。

⑥有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”他昂着头，泪水在眼眶里晃，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”孩子们一哄而散，转眼没了踪影。

⑦我走上前，想问他为什么挨打。他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了。我觉得心里很难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？

⑧一个周未，我到他家走访。一进门，鼻子就酸了。破旧的土坯房，屋内光线昏沉。原来，他父母外出打工，家里只有他和爷爷。

⑨“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。

⑩老人叹着气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”

⑪他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

⑫又过了几个月。一天，听说他的父母回来了，还受了伤。

⑬原来，他的父母坐车回家，赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，便回了家。

⑭我想去他家看看，路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。

⑮走到院子里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，你一滴眼泪都没有？”

⑯李想倚着门框站着，默不作声。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”

⑰母亲搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，年后包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠滚落下来，刚开始是小声啜泣，后来变成了嚎啕大哭。

⑱我忽然明白过来，这些年来他有多孤单，多悲伤！所谓坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。

⑲第二天语文课上，他坐得直直的，听得很认真。下午是体育课，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。

⑳他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘——会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。

我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。（摘自《博爱》）

13.本文的题目“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来，经历了怎样一个过程？（4分）

14.文章第②段“头疼”的意思是                           ，李想让作者头疼的事情是指                        ，                            。（3分）

15.第⑦段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌的走了”一句，用了哪种人物描写方法？表现了李想怎样的心理？( 3分)

16.根据文章内容和主旨，请你谈谈阅读这文篇章后得到的启示。（2分）

李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致父母关爱严重缺失，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它美丽。文章启示我们：                                           。

 (二）阅读下面文章，完成下面小题。（9分）

绿茵场上的非主流

　　①他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。

　　②在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。而他，天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。

　　③不得志的他，被租借到小球会布雷西亚。在这里，他遇到了生命中的贵人——罗伯特·巴乔。在巴乔的指点下，他迅速成熟，并开始走向辉煌。

　　④2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为AC米兰摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达·芬奇”。

⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。

17.请从“商业家族”和“足球王国”两个方面，概括皮尔洛“非主流”的具体表现。（4分）

（1）_____________________________________________________        ______         _____

（2）________________________________________________________         ____         ___

18.请从修辞手法的角度，赏析本文第④段中的画线句。（2分）

答：______________________________________________________________    _         ________

19.本文采用第三人称的写法，一直到结尾才点明”他”就是“皮尔洛”，这样的写法有什么好处？（3分）

答： __________________________________________________________                 _______

六、名著导读。（4分）

20.《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。

（1）“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
     篇名  《                                》（1分）

（2）“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
     篇名  《                                》（1分）

(3)请用一句话写出你读《朝花夕拾》的感受。（2分）

答:                                                                                               

七、综合性学习(共7分)

21.为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（7分）

（1）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（2分） 
______________________________________________________________       ________

（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等，请举出两句。（2分）
第一句：                                                  

第二句：                                                

（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。（3分）
                                                                             

八、作文( 50分)

22. 从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)亲爱的同学们，在金色的九月，你带着无数的期盼、憧憬踏入了初中的校门，开始了崭新的校园生活，一定会有许多新鲜事，令你印象深刻。

请你以“不一样的初中生活”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实的人名与校名。

(2)那一刻，我            

要求：根据自己的理解，先将题目补充完整，结合自己的经历和感悟，写一篇不少于600字的记叙文；力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的人名与校名。

2021～2022学年度上学期期中教学水平测试试卷

七年级语文参考答案

一、积累与运用（每小题2分，共10分）

1.B   2.C     3.A   4.B    5.D　 

二、古诗文默写(每空格1分，共8分，有错别字、漏字、添字，该空格不得分)

6. 在下面的横线上填写相应的句子。

①断肠人在天涯    ②遥怜故园菊    ③峨眉山月半轮秋    ④落花时节又逢君

⑤海日生残夜，江春入旧年         ⑥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪

三、古诗赏析（6分）

7. B

8.运用夸张和互文的修辞手法（1分），展开丰富的想象，借助大海吞吐日月星辰的景象（1分），表达了诗人宽阔的胸襟和一统天下、建功立业的抱负（2分）。（共4分）

四、文言文阅读

9.C

10．解释下列句中加点的词。(4分)

①. 同“悦”，愉快；    ②. 生气，恼怒；    ③. 越过；    ④. 能忍受。

11．将下面的语句翻译成现代汉语。(6分)

（1）①替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？与朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？（关键词“忠”“信”译对各占1分，句意通顺占1分，共3分）

（2）②  广泛地学习，坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在这里面了。（关键词“笃”“切”译对各占1分，句意通顺占1分，共3分）

12．示例：应该具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。

五、现代文阅读

（一）

13、父母外出打工，他哭干眼泪；挨别的孩子打，昂着头（或倔），不让眼泪落下来；父母打工回家受伤，他像没事人一样，不哭；父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖（爱），终于掉下眼泪。

14、“头疼”：烦恼、苦恼；头疼的事情：上课不认真课；和别人打架；性情冷漠，不愿意和老师沟通。

15、描写方法：神态描写或动作描写；心理：冷漠、倔强对人不信任。

16、 “活泼”（或“快乐”“阳光”“开朗”）；或父母应该关注孩子的健康成长。

（二）

17. 商业方面非主流：对守家业，经营钢铁生意毫无兴趣，只对足球产生浓厚的兴趣。

   足球方面非主流：主流是防守，他主张进攻，给对方到处命一击。

18.运用比喻的修辞方法，把他传球的精准比喻为导弹，形象表现皮尔洛高超的足球技艺。

19.这是设置悬念的写法，使文章跌宕起伏，引人入胜，这样写有助于激发读者的阅读兴趣。

四、综合性学习(共11分)

19.名著导读。（4分）

（1）《阿长与<山海经>》         （2） 《五猖会》

（3）读鲁迅的《朝花夕拾》，让我感受到了作品的温馨和理性。

20. (1)示例：交友之道，贵在真诚。

(2)示例：名句一：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

名句二：朋友就是财富，财富不是朋友。

    (3)示例：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

(言之有理即可)

五、作文(50分)

21.参照2021年中考作文评分标准评分。