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    鲁科版高一化学必修一第一章第二节研究物质性质的基本方法和程序课件

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    鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序教课内容课件ppt

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序教课内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了明确目的,观察法,得出结论,科学研究的目的,物质性质,实验法,分类法,过氧化钠,比较法,钠的性质等内容,欢迎下载使用。
    在初中化学的学习中,你主要认识了哪些物质?请以其中一种物质为例说明你是通过什么方法来研究它的性质的。
    氧气、二氧化碳、金属、常见的酸(盐酸、硫酸等)、常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)、生活中常见的盐(碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等)
    氧气、二氧化碳金属、常见的酸(盐酸、硫酸)常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙)生活中常见的盐(碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等)
    观察、实验、比较、分类
    结合观察目的思考问题:你看到了什么?你知道了什么?你想到了什么?除此之外,你还想知道什么?
    观察目的:1.认识金属钠的颜色、状态、硬度和密度的相对大小及熔点的相 对高低。2.认识金属钠与水的反应。
    观察金属钠及金属钠与水反应的现象
    看到:切开后金属表面为银白色知道:银白色、固体想到:硬度小(或质软)
    钠的密度大于煤油的密度钠的密度小于水的密度
    观察记录:金属钠的物理性质
    0.97 g·cm﹣3
    观察记录:金属钠与水的反应
    理论分析:Na + H2O NaOH + ?
    气体 H2 O2
    改进装置收集气体→爆鸣声→H2
    你是如何运用观察的方法来认识金属钠的物理性质以及金属钠与水的反应的?你认为在观察过程中应该注意哪些问题?
    浓度传感器温度计电流表……
    安全性、针对性、准确性、科学性
    实验目的实验药品实验方案
    控制温度、压强、溶液浓度等变量。
    思考:金属钠除了能与水发生反应外,还能与哪些物质反应?你能 依据铁的化学性质,预测金属钠的化学性质吗?
    思考:金属钠除了能与水发生反应外,还能与哪些物质反应反 应?你能依据铁的化学性质,预测金属钠的化学性质吗?
    能与硫酸铜溶液发生置换反应吗?
    能与氧气反应吗? 预测:能与氧气反应
    实验目的1.探究金属钠与氧气的反应。2.认识条件控制对于实验研究的意义。实验用品金属钠;酒精灯、坩埚、三脚架、泥三角、镊子、小刀、玻璃片、滤纸、火柴。
    实验方案1. 将切好的金属钠放置在空气中,观察现象。2. 将一小块金属钠放入坩埚中加热,观察现象。
    常用于呼吸面具和潜水艇的氧气供给
    思考:通过这组实验,你对金属钠与氧气的反应有了哪些认识?
    缓慢氧化生成氧化钠,加热条件下生成过氧化钠金属钠与氧气反应,条件不同产物不同
    思考:请比较金属钠与其他金属在化学性质上的差异。
    金属的通性中,在金属活动性顺序里,位于氢前的金属能置换出盐酸中的氢,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。由于钠是非常活动的金属,能与水反应,在上述反应中会与其他金属存在差异。
    思考:在研究金属钠性质的过程中,你用到了哪些研究方法?
    类比铁的性质预测钠的性质
    比较不同条件下钠与氧气的反应
    金属钠通常保存在煤油中,原因是 。
    通过今天的学习你有哪些收获?

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