初中英语冀教版八年级上册Unit 6 Go With Transportation !Lesson 33 Life on Wheels教学课件ppt

这是一份初中英语冀教版八年级上册Unit 6 Go With Transportation !Lesson 33 Life on Wheels教学课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了Lead in等内容，欢迎下载使用。
Hw many ways can yu think f t use wheels?Hw can yu get t the mn?
Think abut it
Language Pints
1. This is my reprt n transprtatin. 这是我的关于交通的报告。
用于严肃的或学术性的内容，较为正式
This bk is n science. 这本书是关于科学方面的。
表示的内容较普通，不太正式
It is a stry abut Lei Feng. 那是一个关于雷锋的故事。
2. The wrld is always mving. 这个世界总是运动的。be always ding sth “总是或一致做某事”，现在进行时与always连用，表示一个经常重复的动作或状态。常用来表达说话人的某种感情，如：赞叹、埋怨、厌烦等。e.g. He is always talking. 他老是说话。 My mther is always saying I’m lazy. 我妈妈总是说我很懒。
3. Everything seems t be getting faster, t.一切也似乎变得更快了。主语+seem t be +表语 Tm seems t be happy.主语+seem +t d sth Lily desn’t seem t like red.
4. Lng ag, hrses pulled carts…很久以前，马拉手推车……pull作及物动词，意为“拉，拖”，反义词为pushe.g. He pulled the dr pen. 他拉开了门。相关短语：Pull dwn“推翻；摧毁” pull ut f “拔掉；取出”e.g. They pulled dwn many ld huses last year. 去年她们拆了很多旧房子。
5. Then steam was able t pwer bats and cars. 那时蒸汽能给船舶和汽车提供动力。 be able t表示“能；能够”，后接动词原形 can & be able t
强调具体事件中有能力，指“经过努力而成功地做某事”
可用于各种时态，不与can连用
只是一般性的能力，指“有能力做某事”
只有现在式和过去式两种形式
6. Can yu imagine future transprtatin？你能想象未来的交通工具吗？imagine“想象”，常用结构如下：(1)imagine后接名词或代词作宾语。Can yu imagine life withut water?你能想象没有水的生活吗？(2)imagine后接动名词或名词复合结构作宾语。I can’t imagine meeting yu here.我没想到在这遇到你。(3)imagine一般不可接不定式作宾语，但可以接“人称代词+不定式(t d)或形容词” 构成的复合结构Just imagine yurself (t be) alne n the island. 想象一下你独自一人在岛上的情形。(4)imagine后接疑问词引导的宾语从句或“疑问词+不定式”结构We can’t imagine hw t use “the flying dnuts”.我们想象不出如何使用“会飞的面包圈”。
Wrk in pairs. Imagine the transprtatin f the future. Then make up a dialgue.
Example:A: What des it lk like?B: It lks like a bird. It has swings.A: Hw will it help peple?B: …