苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用备课ppt课件

这是一份苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了温故知新，铵盐的性质，物理性质，化学性质，1不稳定性，铵盐的检验，课堂检测，向下排空气法等内容，欢迎下载使用。
我们学习在第二单元《氨气》时，知道了“氨可以与酸反应，生成铵盐”。那么，什么是铵盐？生活实际中有哪些常见的铵盐？
由铵根离子与酸根离子形成的离子化合物称为铵盐。
铵盐都含有铵根离子（NH4+），具有相似的性质。
铵盐多为无色、易溶于水的晶体。
仔细观察下列实验现象：【实验1】取少量氯化铵和碳酸氢铵，分别放入两支试管中，在酒精灯火焰上微热，观察发生的现象。【实验2】将少量氯化铵与少量氢氧化钙混合后放入试管中，在酒精灯火焰上微热，用湿润的红色石蕊试纸检验反应产生的气体。
NH4Cl受热分解，有刺激性气味气体产生，在试管上方又凝结成固体；NH4HCO3受热分解，有刺激性气味气体产生。
有刺激性气味气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝色
大多数铵盐受热分解产生NH3，但NH4NO3在不同条件分解产物不同。
（2）与碱反应生成氨气
此反应用于实验室制取氨气。
思考：根据氨气的有关性质，怎样检验铵盐？
方法1、取少许样品与碱混合于试管中共热，将湿润的红色石蕊试纸靠近管口，若试纸变蓝，则证明样品中含有NH4+。
方法2、取少许样品于试管中，放入碱后加热，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟产生，则证明样品中含有NH4+。
2、结合右图回答下列问题
（1）反应原理是：_________________________________（2）收集方法是:_________________________________（3）棉花的作用是：_____________________________________________________________________
防止NH3与空气对流，提高NH3的纯度和收集速度，浸湿后可吸收多余的氨气防止污染空气