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    学年人教版数学七年级下册 第十章 第一节 统计调查 第1课时 课件

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    2021学年第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查完美版ppt课件

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    这是一份2021学年第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查完美版ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,B体育,A新闻,C动画,D娱乐,E戏曲,知识精讲,设计调查问卷等内容,欢迎下载使用。
    1.了解全面调查及相关概念。2.会用全面调查的方法进行调查。
    1.参与从收集数据到描述数据的全过程,利用统计图合理描述数据,体会统计决策的作用。
    1.收集、整理数据,组织有效的统计活动,使学生在活动中学会合作,学会交流,描述。
    你最喜爱什么电视节目呢?
    问题: 如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?
    如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?
    问卷中应该增加性别项。
    利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。
    CCADBCADCD CEABDDBCCCDBDCDDDCDC EBBDDCCEBDABDDCBCBDD
    杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。
    为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。
    用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。
    全班同学最喜爱节目的人数统计图
    画条形统计图的步骤:①写出统计图名称;②画出横、纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头);③确定长方形的宽度和间隔;④确定长度单位和数量;制成长方形并在长方形上方写上数据。
    圆心角的度数=百分比× 360°
    我们知道,扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。
    讨论:如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图?
    绘制扇形图的一般步骤:
    ①计算各部分量占总量的百分比;
    ②计算相应扇形圆心角的度数 (圆心角的度数=相应部分量所占总量的百分比×360°);
    ③根据圆心角的度数画出各个扇形,并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。
    经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%,(1)请画出扇形描述以上统计数据。(2)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的学生有多少人? (3)若我班同学有50人,步行同学部分在扇形中的圆心角为72度,那么步行有多少人?
    50×30%=15(人)
    某地2000年每月的月平均气温如下表
    画折线统计图的步骤: ①写出统计图名称; ②画出横、纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头),分别表示两个标目的数据。 ③根据横、纵各个方向上的各对对应的标目数据画点。 ④用线段把每相邻两点连接起来。
    用统计表和统计图表示数据资料各有什么特点?
    用统计表表示数据具有准确、系统、条理、方便阅读、便于计算等优点,但缺少直观,不易看清数据的特点和规律。
    统计图可以直观表示各部分数量的大小、百分比结构、变化趋势和规律等,但不足之处是表示不够准确,所以对有的统计图要在适当的地方标注原始数据。
    刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查,也称普查。 例如:2000年我国进行的第五次人口普查就是一次全面调查。
    考察全体对象的调查—— 全面调查
    在问题1中全班同学是要考察的全体对象。
    4.展开调查,收集数据
    1.要清楚地表明一病人的体温变化情况,应选择的统计图是()A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是
    2.某音乐行出售三种音乐CD ,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比,应该用()A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以
    3.要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了,应该选择( )比较合适。 A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以
    4.反映某种股票的涨跌情况,应选择 () A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以
    5.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72°, 36° B.100°,50°C.120°,60° D.80°, 40°
    6.如图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查,A表示只知道母亲生日,B表示只知道父亲生日,C表示知道父母亲两人生日,D表示都不知道。若该班有50名学生,则知道母亲生日的人数有( )A.44% B.22 C.25 D.28
    7.如图,某校共有学生700人,图中扇形A、B、C分别参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组,则不参加数学小组的学生有( ) A.441人 B.259人 C.451人 D.249人

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