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小学语文人教部编版六年级下册习作:家乡的风俗获奖授课课件ppt
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习作:家乡的风俗(第一课时)
说一说:这是哪个节日?展现了什么风俗?
中秋节吃月饼、赏月、赏桂花
重点介绍风俗的某一方面,写出风俗的特点。
二、写参加一次风俗活动的经历
重点描写活动现场的情况和自身的感受。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
这段话通过具体描写灯的种类和样子,表现了元宵节闹花灯的热闹景象。
习作开头,我想通过歌谣引出要介绍的风俗。
描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞,让我的作文更生动!
我要按照一定的顺序来写,这样习作才能表达得清楚、有条理。
1.要介绍的风俗是什么?2.它的主要特点是什么,打算从哪几方面介绍?3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍?4.打算拟定什么题目?
1.要写的风俗活动是什么?2.打算从哪几方面来描写活动现场?3.哪一部分作为重点将要进行具体描写?4.打算拟定什么题目?
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