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    教科版 (2017)小学科学三年级上册课文《观测风》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程的主要内容】

    在第二单元我们通过学习已经知道,风是因为空气 导致 形成的。那么,我们怎样判断今天的风有多大?是什么方向的风?
    我们用什么方法能知道风的大小和方向呢?
    1.我们可以根据地面物体判断风。
    风看不见、摸不着,但地面上有很多物体会随着风飘动、摇晃,比如青烟飘动的方向和程度,红旗飘动的方向和程度,小树摇晃的方向和程度等,我们可以通过这些现象来判断风向和风速。
    风向:指风吹来的方向。
    风速:也称风力,即风的大小,指风每秒钟行进多少米。
    风向:指风吹来的方向。通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风,东南风是由东南方向吹过来的风。
    练:我们看见青烟向西南飘去,则刮的风是 风。
    在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录当天的风速,注明蒲福风力等级。
    蒲福风力等级表把风速分为0~12级,共 个等级。
    (1)制作一面简单的风旗。选一块轻薄的布,长约35厘米,宽约20厘米,作为风旗的旗面;再选一块硬纸板,长约40厘米,宽约6厘米,作为风旗的旗杆。
    2.我们还可以利用风旗或风向袋来判断风。
    (2)制作风向袋。可以利用竹竿、铁丝、轻薄的纱巾或薄绸子、布条来制作风向袋等。
    (3)风旗是用来测量风向与风速的简单装置。我们可以到室外空旷的地方,如远离楼房的操场中央,利用风旗测量风的大小和方向。
    利用风旗或风向袋来观测风时,我们可以在有风的天气里到操场上,先辨认一下东、西、南、北的准确方位,再观察在1~2分钟里风旗或风向袋飘动的方向。在这段时间里,风旗或风向袋指向哪个方向的时间最长,那么该方向的反方向就是当时的风向。 我们将风速可以简化为无风、微风和大风三个等级。我们可以将用风旗测得的风向和风速情况记录在当天的“天气日历”上。

    二、【思考与探究】

    1.利用地面物体或风旗,如何判断风的大小和方向?
    我们可以根据地面物体的飘动、摇晃的方向和程度,结合蒲福风力等级表来判断风的大小和方向。我们也可以根据风旗飘动的方向和程度,结合简化的风速等级表来判断风的大小和方向。
    2.两种方法观测的结果相同吗?为什么?
    不一定相同。风旗是测量风向和风力的简单工具,利用风旗判断的结果要优于观察地面物体判断。以判断风向为例,风旗比较轻,对风的敏感度要优于地面物体,而且可以根据方位图自由调整方向,而地面其他物体,比如烟,不受人为控制,会产生一定的误差。
    在实际生活中,我们通常用风向标测量风向,用风速仪测量风速。
    风速风向仪是将风速计和风向标组装在一起,既可以测定风速,也能指示风向。
    风速仪是测量风速的仪器。当风吹动风杯就会带动中间的轮轴转动,轮轴上的示速器就显示出风速。
    风向标是指示风向的仪器。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
    利用卡纸、吸管、大头针、带橡皮的铅笔等制作风向标。
    注意:箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。
    利用风向标测风向和用风旗测风向有什么不同?
    用风向标测风向时,风向标箭头指的方向就是风吹来的方向。而用风旗测风向时,旗面所指的方向与风向相反。
    成因:空气冷热不均导致空气流动形成了风。
    利用风旗或风向袋观测风。
    利用风向标、风速仪观测风。
    蒲福风力等级表把风速分为0~12级,共13个等级。
    我们将风速简化为无风、微风和大风三个等级
    指风吹来的方向。通常用八个方位来描述
    可以利用风旗或风向袋来判断风
    也可以用风向标来判断风向。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

    三、【课堂练习】

    1.可以用来观测风向的工具有 、 、 等。2.判断:①风是我们周围流动的空气。( ) ②我们看不到风,所以无法测量和描述风。( )③我们用风的大小和方向来描述风。( )④落叶往南方飞,说明此时刮的风是南风。( )⑤我们可以借助地面物体判断风向。( )⑥如果风旗指向不定,说明此时没有风向。( ) ⑦感觉到风吹脸面,对应的蒲福风力等级为2级。( ) ⑧如果风旗向南方飘动,说明刮得是北风。( )⑨如果风向标箭头指向西,说明刮的是东风( )⑩假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力是6级。( )
    风旗、 风向袋、 风向标
    3.风向是( )。 A.风吹来的方向 B.风吹去的方向 C.风停止的方向4.风的大小是指( )。 A.风量的大小 B.风速的大小 C.气温的高低5.“迎风走不动”对应的是蒲福风力等级中的( )级风。 A.5 B.6 C.76.如果同时用风旗和风向标观测风向,则测得的风向( )。 A.相同 B.相反 C.不能确定7.下列描述不是风的要素的是( ) A.风向 B.风速 C.风量8.风向标的箭头指向南方,说明这时刮的风是( ) A.南风 B.北风 C.东风
    9.下列各种现象不能用来判断风向的是( )。 A.树叶飘动的方向 B.炊烟移动的方向 C.汽车行驶的方向10.风向通常可以用( )个方向描述。 A.4 B.8 C.1211.制作风旗时,可选用( )作为旗面。 A.厚重的布 B.轻薄的布 C.硬纸板12.风每秒行进的距离称为( ) A.风速 B.风向 C.风量13.至少达到( )风力时,我们走路才难以打伞。 A.3级 B.6级 C.10级
    14.根据蒲福风力等级表的内容回答问题。0级烟柱直冲天 1级青烟随风飘 2级风来吹脸面 3级叶动红旗飘4级风吹飞纸片 5级带叶小树弯 6级举伞步行艰 7级迎风走不动8级风吹树枝断 9级屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋 11、12级陆上少见①蒲福风力等级表把风力分为 级。②小莉朝着太阳升起的方向步行,感受到了迎面吹来的微风,这时风的大小相当于蒲福风力等级中的 级,风向是 。③台风是在海洋上空形成的大风,有时会登上陆地,给人们生命和财产带来巨大损失。根据蒲福风力等级表,台风的风力等级应该是( )。 A.9级 B.10级 C.11、12级
    (1)完成下面的方位图。

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