广东省江门市恩平市2020-2021学年九年级上学期期中语文调研测试卷（含答案）

这是一份广东省江门市恩平市2020-2021学年九年级上学期期中语文调研测试卷（含答案），共25页。试卷主要包含了基础，阅读，作文，附加题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年广东省江门市恩平市第一学期期中调研测试
九年级语文试卷
（附教师版答案详细解析）
一、基础（24分）
1．（10分）根据课文默写古诗文。
（1）居庙堂之高则忧其民，　 　。（范仲淹《岳阳楼》）
（2）云横秦岭家何在？　 　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）李白的《行路难》（其一）中，比喻诗人仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的句子是　 　，　 　。
（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。　 　，　 　。（苏轼《水调歌头》）
（5）请把温庭筠的《商山早行》默写完整。
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
　 　，　 　。
　 　，　 　。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）唐宗宋祖，稍逊 fēng sāo　 　。
（2）一个强盗jié luè　 　财物，另一个强盗放火。
（3）有一些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是 fù yōng fēng yǎ　 　，是毫无意义的扭捏作态。
（4）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xíng huì　 　。
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．黄河与长江犹如母亲，用甘甜的乳汁哺育了华夏儿女。
B．我爬上梯子，让自己一头栽在床上，希望睡意能驱除我的胡思乱想。
C．艾菲尔铁塔名声传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫•埃菲尔本人却鲜为人知。
D．老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢和他聊天。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A．据媒体报道，今年前四个月，全省电动自行车引发的交通事故频发，不守交规、超速行驶是主因。（删除“引发的”）
B．我国宽带使用费普遍偏高，工信部门将加大宽带降费提速专项行动的力度，近日颇受人们关注。（在“力度”后加上“的消息”）
C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动的水平。（在“实施”前加上“学校”）
D．特朗普挑起中美贸易战，原因是中国日益强大，有望取代美国成为世界第一经济体，中美贸易严重失衡造成的。（删去“原因”或“造成的”）
5．（4分）阅读材料按要求作答。
醒狮是融武术、舞蹈、音乐等为一体的汉族民俗表演形式，表演时，锣鼓擂响，舞狮人先打一阵南拳，俗称“开桩”，然后，由人头戴笑面大头佛，手执大葵扇引狮登场，舞狮人动作多以南拳马步为主，狮子动作有睁眼、洗须、舔身、抖毛等，主要套路有采青高台饮水，狮子吐球、踩梅花桩等，其中采青是醒狮的精髓，有起、承、转、合等过程，具有戏剧性和故事性，采青历经变化，派生出多种套路，广泛流传，广东醒狮已成为全国知名的民间舞品牌，醒狮活动也广泛流传于海外华人社区，成为海外同胞认祖归宗的文化桥梁，其文化价值和意义十分深远。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）把下面的词语组成一副以“醒狮”为主题的对联。
想，一代豪杰，奋发，看，醒狮，梦，千古英雄，欲，壮志，雄起。
二、阅读（46分）
6．（10分）阅读下面文字，完成下列各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是　 　
A.独往湖心亭看雪/天下独绝
B.湖中人鸟声俱绝/率妻子邑人来此绝境
C.湖中焉得更有此人/更有痴似相公者
D.余强饮三大白而别/上下一白
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
②莫说相公痴，更有痴似相公者。
（3）作者为何要以舟子喃喃之语来收束全文？
7．（9分）阅读下面文字，完成下列各题。
李允则守雄州①
沈括
李允则守雄州。北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好②，恐其生事。门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。一日，银炉为盗所攘③，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚息。久之不获遂声言庙中屡遭寇课夫④筑墙围之其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之，则今雄州北关城是也。
大都军中许谋，未必皆奇策，但当时偶能欺敌，而成奇功。时人有语云：“用得着，敌人休；用不着，自家羞，”斯言诚然。
【注释】①雄州，今河北雄县。②以辽人通好；当时雄州接近北方边境，北临辽国，其时宋与辽交好，边境无事。③攘：窃取。④课夫：征集民工。
（1）下列句子中加点词语解释不正确的一项是　 　
A.陈于庙中，故不设备
（详尽）
B.银炉为盗所攘
（被）
C.不逾旬而就
（超过）
D.自家羞
（蒙羞）
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
久之不获遂声言庙中屡遭寇课夫筑墙围之其实展北城也。
（3）文中说李允“成奇功”，这里的“奇功”指的是什么？为什么他能成此“奇功”？
8．（10分）阅读下面文字，完成下列各题。
修炼“挫商”
佚名
①人生是一条布满荆棘的崎岖之路，常常充满着挫折与失败。面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商。
②挫商，即承受挫折的能力。承受能力越强，挫商也就越高。
③无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺。
④未经历小路的坎坷泥泞，哪能体会到阳光大道的平坦通畅？未经历风雪交加的困苦，哪能体会风和日丽的温馨？未经历挫折和磨难的煎熬，怎能体会到成功和胜利的喜悦？挫折和磨难，能拓展生命的宽度。
⑤当你的道路充满荆棘却不退缩，当你一次次跌倒后依然顽强地站起来，当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷，你会迎来胜利的曙光，你会感受到成功的快乐与幸福！
⑥自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒！
⑦司马迁，身受酷刑，用十余年时间写出了被誉为“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬，两耳失聪，却“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》；董明珠，经历丧夫之痛却没有被击倒，让“格力”成为享誉国内外的大品牌，他们的成功，离不开他们炼就的高挫商。
⑧那么，我们怎样修炼挫商呢？首先，面对挫折，改变消极心态，每个人都会遇到挫折，不同的是，有的人在挫折面前一蹶不振；而有的人把它当作一种胜利的前奏，始终保持永不言败，乐观向上的心态，最终取得胜利。
⑨其次，掌握正确的方法，一是激励法﹣﹣遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断敏励自己：美好的未来就在前方，二是知足法﹣﹣在挫折面前，降低要求，满足已经达到的目标，对一时难以做到的事情不奢望、不强求，三是补偿法﹣﹣在某方面目标受挫时，不是灰心气馁，而是化苦痛为力量，发奋图强，以另一个可能成功的目标来代替。
⑩没有惊涛骇浪的海洋，绝不是真正的海洋；没有风沙蔽目的沙漠，绝不是真正的沙漠；没有一波三折的生活，也绝不是真正的生活，只有敢于面对挫折，勇于迎接挑战，不断修炼挫商，才能飞得更高，走得更远。
（1）本文围绕中心论点展开论证，思路清晰：首先提出 ①　 　的中心论点；接着讲道理、摆事实，论证 ②　 　：然后论述了 ③　 　；最后总结全篇，首尾呼应。
（2）选出对文章内容分析理解，不正确的一项　 　
A.失败与挫折，能考验我们的挫商，挫商越低，承受能力越弱。
B.第⑦段分别选用了文学界、音乐界、商界的名人事例，论证修炼挫商的作用，很有典型性和说服力。
C.真正的生活，是会有一波三折的，我们要敢于面对挫折，修炼挫商。
D.张浩没有达到班级前三名的目标，他这样安慰自己：成绩排名没有那么重要，我已经收获了知识。这是运用了“激励法”。
（3）作者认为为什么要修炼挫商？请结合课文谈谈你的看法。
9．（17分）阅读下面文字，完成下列各题。
跟着父亲去直播
赵立新

①父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了“搞野界”的“网红”，每天在老家的河沟中，滩涂里，潭穴处等地，网上直播网鱼捕虾，捞抓水中的野味。由于直播内容精彩，关注他的“粉丝”多达10万，引来不少商家投放广告，此外，直播时还有“粉丝”给他“打赏”。
②成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也和他一样，当个轻轻松松，边玩边赚钱的搞野“网红”，我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。我暗喜，觉得退学有戏！
③很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网，他穿着防水裤，站在齐腰深的潭水中，一边小心地挪步，一边收着网，网中不断有鱼出现，直播间里一片热闹。
④但收到一半时，父亲发现有一段网被拖走了，卡在深潭底下的石头缝中，拉不上来，“下面一定有‘大货’（指体型大的鱼类），把网都拖拽走了，快拉上来看看！”直播间有粉丝说道，“对，快下去把网拉上来！”附和的粉丝越来越多，父亲迅速脱去防水裤，一个猛子扎入潭底，速度快得出乎我意料，他在水底忙了好一会儿，然后浮出来，换口气后，又潜了下去……尝试好几次后，网终于被取上来了，网内果然有一条大鲤鱼，直播间一片欢呼。
⑤直播一结束，父亲便浑身发抖，冷得直打颤，全身湿透的他赶紧骑上电动车。带着我飞速地朝家赶。路上，他的冷颤打得更厉害了，车带起的寒风，正毫不留情吹着他。
⑥“这么冷的天，您怎么敢潜入水底？”回到家后，我问父亲。“如果我不下去，粉丝们就会很失望，为了不掉粉，再冷，我都得下去！”
⑦父亲若有所指地说，“直播不是你想象的那么轻松，‘网红’更不好当。”
⑧五一“劳动节”假期的第一晚，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼，他用一根竹竿，在水草丛里轮番用力击打，里面的鱼虾便会被震晕，纷纷浮出水面，便可趁机将它们捞抓上来。因为灯光的吸引，蚊虫纷纷围拢了过来，然后叮咬我，让我的皮肤奇痒无比，我只能费劲地驱赶它们，并祈祷能早点结束直播，好回去，但父亲却不愿早归。
⑨好不容易熬到直播结束，父亲上岸后，我才发现他的大腿、手臂、脖子上，全是被蚊虫咬肿起来的包块，“水草丛里，蚊虫很多，被叮咬是常事，只能忍着。”父亲毫不在乎地说。
⑩接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……开始我觉得有趣，后来就烦了，感觉又累又苦！
⑪期间，父亲还告诉我，有一次他划船，在溶洞里的暗流中钓甲鱼，直播时，外面突然下起暴雨，可他全然不知，暴雨很快引发山洪，洪水疯狂地涌入溶洞中，导致洞内水面猛涨，船也被冲走了，眼看着溶洞就要被淹没，好在，他水性好，体力充沛，拼命地在激流中游呀游，最后才死里逃生。
⑫我问他，你为何要去危险的溶洞里搞野呢？父亲说，现在直播竞争压力大，又有不断创新，甚至要冒险做些奇特的新花样，才能不被淘汰。
⑬假期结束，我要回学校了，临别时，父亲语重心长地对我说：“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小‘网红’，不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久‘网红’！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！”
⑭我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的“网红”。
（1）从“我”的角度梳理文章情节并概括情感变化。
文章情节
“我”的情感
①　 　
厌学情绪蔓延
想象父亲一样直播，父亲没有直接否决
②　 　
③　 　
开始觉得有趣，后来烦了，感觉又累又苦
父亲语重心长启发“我”
④　 　
（2）分析第②段在文章中的作用。
（3）品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
①成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。
②他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。
（4）文章以“跟着父亲去直播”为题目，有什么妙处？
三、作文（50分）
10．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名；
（4）不少于600字。
四、附加题（10分）
11．（10分）阅读下面名著选段，完成下列各题。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟，
用着像土地一样古老的
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪
要到哪儿去呢？
……

（选自艾青的《雪落在中国的土地上》）
（1）诗中描绘了在大雪纷扬的背景下，由农夫、　 　、　 　构成的三个生动形象、现实感人的画面。
（2）请概括诗中出现的意象“土地”独特的内涵。
（3）请联系《艾青诗选》，简要分析艾青两个创作高峰诗歌的特点并列举相关的作品。

2020-2021学年广东省江门市恩平市第一学期期中调研测试
九年级语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础（24分）
1．（10分）根据课文默写古诗文。
（1）居庙堂之高则忧其民，　处江湖之远则忧其君　。（范仲淹《岳阳楼》）
（2）云横秦岭家何在？　雪拥蓝关马不前　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）李白的《行路难》（其一）中，比喻诗人仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的句子是　欲渡黄河冰塞川　，　将登太行雪满山　。
（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。　但愿人长久　，　千里共婵娟　。（苏轼《水调歌头》）
（5）请把温庭筠的《商山早行》默写完整。
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
　槲叶落山路　，　枳花明驿墙　。
　因思杜陵梦　，　凫雁满回塘　。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）处江湖之远则忧其君
（2）雪拥蓝关马不前 （重点字：蓝）
（3）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（重点字：欲）
（4）但愿人长久 千里共婵娟（重点字：婵）
（5）槲叶落山路 枳花明驿墙 因思杜陵梦 凫雁满回塘（重点字：槲、凫）
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）唐宗宋祖，稍逊 fēng sāo　风骚　。
（2）一个强盗jié luè　劫掠　财物，另一个强盗放火。
（3）有一些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是 fù yōng fēng yǎ　附庸风雅　，是毫无意义的扭捏作态。
（4）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xíng huì　自惭形秽　。
【分析】本题考查根据拼音写汉字。对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。
【解答】（1）风骚
（2）劫掠
（3）附庸风雅
（4）自惭形秽
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．黄河与长江犹如母亲，用甘甜的乳汁哺育了华夏儿女。
B．我爬上梯子，让自己一头栽在床上，希望睡意能驱除我的胡思乱想。
C．艾菲尔铁塔名声传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫•埃菲尔本人却鲜为人知。
D．老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢和他聊天。
【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。
【解答】ABC.使用正确；
D.使用有误，强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。该成语是贬义词，用于此处不恰当。
故选：D。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A．据媒体报道，今年前四个月，全省电动自行车引发的交通事故频发，不守交规、超速行驶是主因。（删除“引发的”）
B．我国宽带使用费普遍偏高，工信部门将加大宽带降费提速专项行动的力度，近日颇受人们关注。（在“力度”后加上“的消息”）
C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动的水平。（在“实施”前加上“学校”）
D．特朗普挑起中美贸易战，原因是中国日益强大，有望取代美国成为世界第一经济体，中美贸易严重失衡造成的。（删去“原因”或“造成的”）
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】ABD.正确；
C.有误，“培养”“水平”搭配不当，应该把“培养”改为“提高”。
故选：C。
5．（4分）阅读材料按要求作答。
醒狮是融武术、舞蹈、音乐等为一体的汉族民俗表演形式，表演时，锣鼓擂响，舞狮人先打一阵南拳，俗称“开桩”，然后，由人头戴笑面大头佛，手执大葵扇引狮登场，舞狮人动作多以南拳马步为主，狮子动作有睁眼、洗须、舔身、抖毛等，主要套路有采青高台饮水，狮子吐球、踩梅花桩等，其中采青是醒狮的精髓，有起、承、转、合等过程，具有戏剧性和故事性，采青历经变化，派生出多种套路，广泛流传，广东醒狮已成为全国知名的民间舞品牌，醒狮活动也广泛流传于海外华人社区，成为海外同胞认祖归宗的文化桥梁，其文化价值和意义十分深远。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）把下面的词语组成一副以“醒狮”为主题的对联。
想，一代豪杰，奋发，看，醒狮，梦，千古英雄，欲，壮志，雄起。
【分析】（1）本题考查概括材料的能力，忠实于原文高于原文的内容，概括出醒狮是一种民俗文化，目前流传海内外华人社区，有深远的文化价值和意义。这样连成一段话就可以了。
（2）本题考查对联知识。对联要求“仄起平落”，因此“醒狮雄起”应放在上联末尾，“壮志奋发”应放在下联末尾。再将其余词语以两两对应的要求进行安排，得出：梦千古英雄看醒狮雄起，想一代豪杰欲壮志奋发。
【解答】答案：
（1）醒狮是融合了武术、音乐等的传统民间舞，在海内外华人中广泛流传。
（2）梦千古英雄看醒狮雄起，想一代豪杰欲壮志奋发。
二、阅读（46分）
6．（10分）阅读下面文字，完成下列各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是　C　
A.独往湖心亭看雪/天下独绝
B.湖中人鸟声俱绝/率妻子邑人来此绝境
C.湖中焉得更有此人/更有痴似相公者
D.余强饮三大白而别/上下一白
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
②莫说相公痴，更有痴似相公者。
（3）作者为何要以舟子喃喃之语来收束全文？
【分析】【参考译文】
崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，从上至下都是白茫茫的一片。湖上（比较清晰的）影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三个人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”
（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝着说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！”
【解答】（1）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
A.独：独自/独：独特；
B.绝：消失/绝：隔绝；
C.更：还/更：还；
D.白：酒杯/白：白色。
故选：C。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：沆砀，白汽弥漫的样子。一，全。句意：（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，从上至下都是白茫茫的一片。
②重点词：莫，不要。更，还。句意：不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！
（3）本题考查学生对文章结尾的赏析能力。首先表明观点，然后说出原因。舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，但“痴”字又是对作者最确切的评价。他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的话包含了对“痴”的赞赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。
答案：
（1）C
（2）①（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，从上至下都是白茫茫的一片。
②不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！
（3）画龙点睛，深化意境；对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。
7．（9分）阅读下面文字，完成下列各题。
李允则守雄州①
沈括
李允则守雄州。北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好②，恐其生事。门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。一日，银炉为盗所攘③，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚息。久之不获遂声言庙中屡遭寇课夫④筑墙围之其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之，则今雄州北关城是也。
大都军中许谋，未必皆奇策，但当时偶能欺敌，而成奇功。时人有语云：“用得着，敌人休；用不着，自家羞，”斯言诚然。
【注释】①雄州，今河北雄县。②以辽人通好；当时雄州接近北方边境，北临辽国，其时宋与辽交好，边境无事。③攘：窃取。④课夫：征集民工。
（1）下列句子中加点词语解释不正确的一项是　A　
A.陈于庙中，故不设备
（详尽）
B.银炉为盗所攘
（被）
C.不逾旬而就
（超过）
D.自家羞
（蒙羞）
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
久之不获遂声言庙中屡遭寇课夫筑墙围之其实展北城也。
（3）文中说李允“成奇功”，这里的“奇功”指的是什么？为什么他能成此“奇功”？
【分析】译文：
李允则镇守雄州时，北门外居民住宅非常多，城里地面狭窄，他想向北扩展城墙，却因为与辽国发展友好关系，而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙，李允则用银子做成一个大香炉，（把银香炉）摆放在庙里，故意不设置防备。有一天，银香炉被盗贼偷走，他就高价悬赏，四处张榜，捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼，（他）就放出口风说庙里多次遭到偷抢，征集民工修筑一道城墙把庙围起来，其实是扩展北边的城墙，不到十天城墙修筑完成，辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。
大体上说来，军事上的机谋，未必都是奇异的策略，只要当时偶尔能够骗过敌人，就能成为奇功。当时的人有这样的说法：“（计谋）用得着，敌人失败；（计谋）用不着，自己蒙羞。”这话说得确实是对的。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
A.有误，句意为：摆放在庙里，故意不设置防备。备：防备。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。可根据句意进行断句。这几句话的意思是：过了很久也没有抓到盗贼，（他）就放出口风说庙里多次遭到偷抢，征集民工修筑一道城墙把庙围起来，其实是扩展北边的城墙，因此断句为：久之不获/遂声言庙中屡遭寇/课夫筑墙围之/其实展北城也。
（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。由“久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫筑墙围之，其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之”，可以看出奇功是指李允通过欺骗辽人而实现了“展北城”的目的。他用庙中屡遭寇要防盗贼为借口，而借此在城外筑墙围之，从而扩展了北城。
答案：
（1）A
（2）久之不获/遂声言庙中屡遭寇/课夫筑墙围之/其实展北城也
（3）“奇功”是指李允通过欺骗辽人而实现了“展北城”的目的。他用庙中屡遭寇要防盗贼为借口，而借此在城外筑墙围之，从而扩展了北城。
8．（10分）阅读下面文字，完成下列各题。
修炼“挫商”
佚名
①人生是一条布满荆棘的崎岖之路，常常充满着挫折与失败。面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商。
②挫商，即承受挫折的能力。承受能力越强，挫商也就越高。
③无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺。
④未经历小路的坎坷泥泞，哪能体会到阳光大道的平坦通畅？未经历风雪交加的困苦，哪能体会风和日丽的温馨？未经历挫折和磨难的煎熬，怎能体会到成功和胜利的喜悦？挫折和磨难，能拓展生命的宽度。
⑤当你的道路充满荆棘却不退缩，当你一次次跌倒后依然顽强地站起来，当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷，你会迎来胜利的曙光，你会感受到成功的快乐与幸福！
⑥自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒！
⑦司马迁，身受酷刑，用十余年时间写出了被誉为“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬，两耳失聪，却“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》；董明珠，经历丧夫之痛却没有被击倒，让“格力”成为享誉国内外的大品牌，他们的成功，离不开他们炼就的高挫商。
⑧那么，我们怎样修炼挫商呢？首先，面对挫折，改变消极心态，每个人都会遇到挫折，不同的是，有的人在挫折面前一蹶不振；而有的人把它当作一种胜利的前奏，始终保持永不言败，乐观向上的心态，最终取得胜利。
⑨其次，掌握正确的方法，一是激励法﹣﹣遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断敏励自己：美好的未来就在前方，二是知足法﹣﹣在挫折面前，降低要求，满足已经达到的目标，对一时难以做到的事情不奢望、不强求，三是补偿法﹣﹣在某方面目标受挫时，不是灰心气馁，而是化苦痛为力量，发奋图强，以另一个可能成功的目标来代替。
⑩没有惊涛骇浪的海洋，绝不是真正的海洋；没有风沙蔽目的沙漠，绝不是真正的沙漠；没有一波三折的生活，也绝不是真正的生活，只有敢于面对挫折，勇于迎接挑战，不断修炼挫商，才能飞得更高，走得更远。
（1）本文围绕中心论点展开论证，思路清晰：首先提出 ①　我们应该修炼挫商　的中心论点；接着讲道理、摆事实，论证 ②　我们为什么要修炼挫商　：然后论述了 ③　怎样修炼挫商　；最后总结全篇，首尾呼应。
（2）选出对文章内容分析理解，不正确的一项　D　
A.失败与挫折，能考验我们的挫商，挫商越低，承受能力越弱。
B.第⑦段分别选用了文学界、音乐界、商界的名人事例，论证修炼挫商的作用，很有典型性和说服力。
C.真正的生活，是会有一波三折的，我们要敢于面对挫折，修炼挫商。
D.张浩没有达到班级前三名的目标，他这样安慰自己：成绩排名没有那么重要，我已经收获了知识。这是运用了“激励法”。
（3）作者认为为什么要修炼挫商？请结合课文谈谈你的看法。
【分析】本文围绕中心论点展开论证，思路清晰：首先提出了“我们要修炼挫商”的中心论点；接着讲道理、摆事实，论证了为什么修炼挫商，然后又论述了修炼挫商的方法；最后总结全篇，首尾呼应。
【解答】（1）本题考查论证思路。一般先根据论点、论据、论证方法、总结等划分文章层次，然后用衔接语衔接表达。①处结合第一段“面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商”可知，文章第一段直接提出了中心论点：要修炼挫商。②处结合第三段到第七段内容论述了修炼挫商的好处；③处结合第八段“那么，我们怎样修炼挫商呢”可知，文章第八段九段论述修炼挫商的方法（怎样修炼挫商）。
（2）本题考查文章内容分析。解答此题需结合文章内容分析。
ABC.正确。
D.有误，结合第九段“一是激励法﹣﹣遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断激励自己：美好的未来就在前方。二是知足法﹣﹣在挫折面前，降低要求，满足已经达到的目标，对一时难以做到的事情不奢望、不强求”可知，张浩没有达到班级前三名的目标，他这样安慰自己：成绩排名没有那么重要，我已经收获了知识。这是运用了“知足法”，不是“激励法”。
故选：D。
（3）本题考查内容分析。文章第三到第七段讲道理、摆事实，论证为什么要修炼挫商。结合第三段“无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺”可知，人生不可能一帆风顺，总会遇到困难、意外，那么修炼挫商必不可少，故修炼挫商原因一：人生常常充满挫折与失败（没有谁的人生旅程一帆风顺）。结合第四段“挫折和磨难，能拓展生命的宽度”可知，第四段指出了修炼挫商的好处，故可概括修炼挫商原因二：挫折和磨难能够拓展生命的宽度。结合第五到第七段“自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒！”等句子可知，因为修炼了挫商，面对了挫折和磨难，人生会更辉煌，故可概括修炼挫商原因三：经受住挫折后会感受到成功的快乐与幸福（面对挫折不屈不挠，会让人生放射出耀眼的光芒）。
答案：
（1）要修炼挫商；为什么修炼挫商；修炼挫商的方法（怎样修炼挫商）
（2）D
（3）人生常常充满挫折与失败（没有谁的人生旅程一帆风顺）；挫折和磨难能够拓展生命的宽度；经受住挫折后会感受到成功的快乐与幸福（面对挫折不屈不挠，会让人生放射出耀眼的光芒）。
9．（17分）阅读下面文字，完成下列各题。
跟着父亲去直播
赵立新

①父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了“搞野界”的“网红”，每天在老家的河沟中，滩涂里，潭穴处等地，网上直播网鱼捕虾，捞抓水中的野味。由于直播内容精彩，关注他的“粉丝”多达10万，引来不少商家投放广告，此外，直播时还有“粉丝”给他“打赏”。
②成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也和他一样，当个轻轻松松，边玩边赚钱的搞野“网红”，我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。我暗喜，觉得退学有戏！
③很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网，他穿着防水裤，站在齐腰深的潭水中，一边小心地挪步，一边收着网，网中不断有鱼出现，直播间里一片热闹。
④但收到一半时，父亲发现有一段网被拖走了，卡在深潭底下的石头缝中，拉不上来，“下面一定有‘大货’（指体型大的鱼类），把网都拖拽走了，快拉上来看看！”直播间有粉丝说道，“对，快下去把网拉上来！”附和的粉丝越来越多，父亲迅速脱去防水裤，一个猛子扎入潭底，速度快得出乎我意料，他在水底忙了好一会儿，然后浮出来，换口气后，又潜了下去……尝试好几次后，网终于被取上来了，网内果然有一条大鲤鱼，直播间一片欢呼。
⑤直播一结束，父亲便浑身发抖，冷得直打颤，全身湿透的他赶紧骑上电动车。带着我飞速地朝家赶。路上，他的冷颤打得更厉害了，车带起的寒风，正毫不留情吹着他。
⑥“这么冷的天，您怎么敢潜入水底？”回到家后，我问父亲。“如果我不下去，粉丝们就会很失望，为了不掉粉，再冷，我都得下去！”
⑦父亲若有所指地说，“直播不是你想象的那么轻松，‘网红’更不好当。”
⑧五一“劳动节”假期的第一晚，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼，他用一根竹竿，在水草丛里轮番用力击打，里面的鱼虾便会被震晕，纷纷浮出水面，便可趁机将它们捞抓上来。因为灯光的吸引，蚊虫纷纷围拢了过来，然后叮咬我，让我的皮肤奇痒无比，我只能费劲地驱赶它们，并祈祷能早点结束直播，好回去，但父亲却不愿早归。
⑨好不容易熬到直播结束，父亲上岸后，我才发现他的大腿、手臂、脖子上，全是被蚊虫咬肿起来的包块，“水草丛里，蚊虫很多，被叮咬是常事，只能忍着。”父亲毫不在乎地说。
⑩接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……开始我觉得有趣，后来就烦了，感觉又累又苦！
⑪期间，父亲还告诉我，有一次他划船，在溶洞里的暗流中钓甲鱼，直播时，外面突然下起暴雨，可他全然不知，暴雨很快引发山洪，洪水疯狂地涌入溶洞中，导致洞内水面猛涨，船也被冲走了，眼看着溶洞就要被淹没，好在，他水性好，体力充沛，拼命地在激流中游呀游，最后才死里逃生。
⑫我问他，你为何要去危险的溶洞里搞野呢？父亲说，现在直播竞争压力大，又有不断创新，甚至要冒险做些奇特的新花样，才能不被淘汰。
⑬假期结束，我要回学校了，临别时，父亲语重心长地对我说：“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小‘网红’，不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久‘网红’！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！”
⑭我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的“网红”。
（1）从“我”的角度梳理文章情节并概括情感变化。
文章情节
“我”的情感
①　看父亲靠直播成为“网红”　
厌学情绪蔓延
想象父亲一样直播，父亲没有直接否决
②　暗喜，觉得退学有戏　
③　跟着父亲去直播　
开始觉得有趣，后来烦了，感觉又累又苦
父亲语重心长启发“我”
④　醒悟，决心成为学习上的“网红”　
（2）分析第②段在文章中的作用。
（3）品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
①成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。
②他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。
（4）文章以“跟着父亲去直播”为题目，有什么妙处？
【分析】文章记叙了“我”想退学做父亲一样的“网红”，在跟随父亲做直播时体会到其中的艰辛，决心成为学习上的“网红”。本文按时间顺序叙事，层次清晰。文中的父亲坚韧刚强、吃苦耐劳、善于教育孩子，形象鲜明。
【解答】（1）本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题，先从文中找出相关语句，再抓住关键词句，从“我”的角度进行概括。“成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延”，可知第一个空应填：看父亲靠直播成为“网红”。父亲答应“我”把这学年读完再说退学做直播的事后“我暗喜，觉得退学有戏”，可直接提炼出第二个空的答案：暗喜，觉得退学有戏。“父亲带着我去直播收渔网”“父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼”“父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖”，将以上信息进行概括，可得出第三个空的答案：跟着父亲去直播。听了父亲语重心长的话，“我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的‘网红’”，可概括出第四个空的答案：醒悟，决心成为学习上的“网红”。
（2）本题考查文段的作用。解答此题，要考虑文段在文中的位置，再从结构和内容两方面来分析。第②段在文章起承上启下的作用，“想到父亲风光精彩的直播生活”承接上文父亲靠直播成为“网红”，引出下文“我”在假期里跟着父亲去做直播的内容。“他迟疑了一会儿，欲言又止”写出父亲决定让“我”体验直播的艰辛和不易，为父亲启发教育“我”埋下伏笔，也表现出父亲懂得如何教育孩子。
（3）本题考查品析语言。解答此题，要先理解词语的意思，再结合具体语境分析其表达作用。
①“蔓延”是“象蔓草一样不断向周围扩展”的意思，在这里指“我”厌学的情绪挥之不去。这里运用化虚为实的手法，将“我”厌学的情绪比作蔓草，生动形象地写出了“我”厌学情绪之强烈。
②“迟疑”是“犹豫；拿不定主意”的意思，在这里写父亲听了“我”的想法后有些犹豫。父亲担心直接否决“我”，“我”肯定不服气。“迟疑”表现出父亲不愿“我”退学又不便直说的情态。
（4）本题考查题目的作用。文章开头写父亲“网上直播网鱼捕虾”等成为“网红”，“父亲带着我去直播收渔网”“直播一结束”“父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼”“现在直播竞争压力大”，可见题目是贯穿全文的线索。文章讲述父亲通过带“我”做直播让“我”明白“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易”“那些拥有渊博知识和真木领，对社会做出有益贡献的人，才是真的水久‘网红’”，题目概括文章主要内容。同时题目新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。
答案：
（1）看父亲靠直播成为“网红”暗喜，觉得退学有戏 跟着父亲去直播 醒悟，决心成为学习上的“网红”
（2）第②段在文章起承上启下的作用，承接上文父亲靠直播成为“网红”，引出下文“我”在假期里跟着父亲去做直播的内容，为父亲启发教育“我”埋下伏笔，也表现出父亲善于教育孩子。
（3）①蔓延：象蔓草一样不断向周围扩展。在这里指“我”厌学的情绪挥之不去。这里运用化虚为实的手法，将“我”厌学的情绪比作可见可感的蔓草，生动形象地写出了“我”厌学情绪之强烈。
②迟疑：犹豫；拿不定主意。在这里写出父亲不愿“我”退学又不便直说而内心犹豫的情态，表现出父亲心思细腻。
（4）文章讲述父亲通过带“我”做直播教育“我”的事，题目概括文章主要内容。文章以“跟着父亲去直播”为线索组织全文，使文章浑然一体。题目新颖别致，吸引读者。
三、作文（50分）
10．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名；
（4）不少于600字。
【分析】【审题立意】全命题题型写作的关键在于辨明题目关键词的特定所指。“不期而遇的温暖”是个偏正短语，原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可，但因为中心词“温暖”采用“移觉”的修辞，需要化虚为实，因此，要结合导语同时吃透两者的具体所指。
【文体选择】这个题目涉及的题材贴近考生成长经历，按说，容易上手，个个学生有话可说。但要写出个性和创意，难点不在于立意，而在于取材的独到、精当以及剪裁详略的把控上。文体的选用上，虽说文体不限，但对于绝大多数考生而言，最适当的应该是记叙性文体。不论采用什么文体，力求文体特征鲜明，例如写记叙文，要有“六要素”意识，要重点写清“不期而遇的温暖”是有关什么的事？涉及哪些人？事情的起因是什么？发生的地点（场景气氛）？具体的过程怎样？至于事情的结果其实就是主人公体验到被关爱赏识的雨露时“温暖”的感受，这个感受要写生动，要突出心智层面。最后，最重要的是要在叙事的基础上面向成长抒发人生感悟，用以升华主题。
【取材指导】取材要有个性，需要考生独辟蹊径，要开阔一些，可以从“自然、社会、人生”三个大的维度立体取材，自然界的一草一木、鸟兽虫鱼、日月星辰其实也能给我们“温暖”的，当然更多的是心灵及思想品质的启迪…选择自己最熟悉最有体验的生活片段去写作，力求突出“温暖”的来历及体验，面向成长抒发人生感悟。就如课文《蝉》《紫藤萝瀑布》《阿长与＜山海经＞》《走一步再走一步》《藤野先生》其实都是作者“不期而遇的温暖”。
【解答】【例文】
不期而遇的温暖
　　这算是做兼职的第一天，第一次知道发传单也是一件很难得事情，一直以来发传单在我眼里就是一件易事，之前在学校扫楼过，把传单发放到各个宿舍，虽然楼梯爬的累了点，但不会受到轻视，白眼，各种无奈。
　　钱总不是好赚的，那个火车站边上的小区，一片连成区的菜市场，这里聚集了大量外来打工者，只有早晚的人流量大，其余时候这里就像城市里的乡村，一个钢铁森林铸成的偏远地区。那里的一切让我想到了建阳，想到了麻沙，想到新闻报道里那些在北京上班住在河北里的那些人。只是这里的交通不像北京那样，是一场战争，这里只是交通比较拥挤，这里的菜市场买菜方便，像麻沙一样早上人流量大，早晨的小区和麻沙赶集时一样热闹，可是他的格局却像建阳。繁华的背后总要些什么来支撑。
　　第一天发传单碰壁的时候总是很多，还好心理承受能力好不错，明天还可以继续发，发一天的传单，很累，但对我来说最难得就是要找他们留号码，没有太多的人愿意留，或者说是基本上没人愿意留。第一个号码是一个奶奶辈我留的，奶奶很和蔼。
　　这一天一共留下了5个号码，剩下的拿了自己的号码和同学的号码去充数，明天应该还是这样吧。第二个号码是从另一个奶奶那里求来的，死皮赖脸了一会，第三四个是两个卖枇杷的男生给的，很爽快，不知道怎么称呼他们，只能用男生。最后一个号码是摩的叔叔给的，他说看我们发了很久的传单很辛苦，他说，我不抽奖，就是给你们留一个号码。在我最失落的时候不期而遇的帮助，即使在酷日下也依旧温暖。
　　这个世界总是会在不经意间给予一份意想不到的帮助，总有些不期而遇的温暖让你感动。
四、附加题（10分）
11．（10分）阅读下面名著选段，完成下列各题。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟，
用着像土地一样古老的
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪
要到哪儿去呢？
……

（选自艾青的《雪落在中国的土地上》）
（1）诗中描绘了在大雪纷扬的背景下，由农夫、　少妇　、　母亲　构成的三个生动形象、现实感人的画面。
（2）请概括诗中出现的意象“土地”独特的内涵。
（3）请联系《艾青诗选》，简要分析艾青两个创作高峰诗歌的特点并列举相关的作品。
【分析】《雪落在中国的土地上》这首诗写于“七七事变”以后，作为一个对祖国前途和人民命运深切关怀的诗人，艾青不能不在感情上有他独特的表达方式。他通过描写中华民族的苦痛与灾难，表达了对祖国、人民命运的关怀。
【解答】（1）本题考查筛选信息。《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬而下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。
（2）本题考查对名著内容的掌握与分析。结合原诗，根据“中国的苦痛与灾难”，可知诗中的“土地”指遭受贫穷、战乱等诸多苦难的中华民族。
（3）本题考查对艾青诗歌的了解。艾青有两个创作高峰，一是20世纪30年代，代表作品有：《雪落在中国的土地上》《向太阳》《黎明的通知》等，二是1978年以后，代表作品有：《光的赞歌》《鱼化石》等。
答案：
（1）少妇；母亲
（2）指遭受贫穷、战乱等诸多苦难的中华民族。
（3）一是20世纪30年代，代表作品有：《雪落在中国的土地上》《向太阳》《黎明的通知》等，二是1978年以后，代表作品有：《光的赞歌》《鱼化石》等。