2021年部编版小学语文5年级上册期末复习提升卷13《非连续性文本阅读》

这是一份2021年部编版小学语文5年级上册期末复习提升卷13《非连续性文本阅读》，共5页。试卷主要包含了阅读表格，完成练习，阅读材料，完成练习等内容，欢迎下载使用。
13 非连续性文本阅读提分卷班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分一、仔细观察漫画，认真阅读漫画下面的文字，然后完成练习。(20分)画面的主体是一本打开的书，书的封面上写着“一本好书”几个字，封底写着“一生财富”几个字。书的下面露出了三个人的腿和脚，分别代表成年男子、小孩子和成年女子，他们在共同阅读这本书。1．上面的文字运用了( 　　)的表达方式。(5分)A．记叙　 　　B．议论　 　　C．说明　 　　D．描写2．漫画下面的文字的写作顺序是(　　)(5分)A．由整体到局部      B．从左到右C．从右到左        D．从上到下3．这幅漫画的主题是(　　)(5分)A．读书         B．财富C．读好书        D．好书4．请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。(5分)____________________________________________________二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡，到大城市打工挣钱，将孩子留在家里让老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读材料，完成练习。(35分)【材料】近半数留守儿童因父母外出打工生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间组对的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐地成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。(5分)选择：________(填序号)更贴切。理由：_______________________________________________________________________2．请你仔细阅读下面的表格，从中提取两则信息。 (10分) (1)_____________ ____________________________________(2)_________________________________________________3．为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(10分)示例：给留守儿童过生日。(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________4．假如你是在现场采访的记者，此刻镜头正对准留守儿童的父母，你最想问他们的问题是什么？(10分)________________________________________________________________________________________________________三、阅读表格，完成练习。(18分)    1．简述表格反映的主要信息。(不超过45个字，8分)________________________________________________________________________________________________________2．根据表格，写一两句调查感言。(10分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读材料，完成练习。(27分)材料一：蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物，它是各种高风险病毒的主要宿主。科学家在蝙蝠身上发现了4000多种病毒。它是携带了多种可怕病毒的“超级毒物”。材料二：2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现多起不明原因的病毒性肺炎病例。经相关检测，2020年1月7日，实验室检出一种新型冠状病毒。科学家推测它的自然宿主可能是蝙蝠，这种病毒通过唾液、飞沫，直接或间接地传播，存在人传人的情况。材料三：专家指出，导致武汉封城的新型冠状病毒来自武汉市华南海鲜批发市场，该市场内野生动物，则可能是最初病毒的携带者、传播者。1．从材料一中，我得到的信息是___________________________________。(6分)2．从材料二中，我得到的信息是(　　)(6分)A．新型冠状病毒是蝙蝠传染给人的，不会人传人。B．新型冠状病毒存在人传人的情况。3．读了材料三，你想对贩卖野生动物的人说些什么呢？(8分)________________________________________________________________________________________________________4．为了人类自身的健康，为了保护动物，请设计一条宣传标语。(7分)____________________________________________________
13　非连续性文本阅读提分卷一、1．C　2．A　3．C4．示例：一本好书能给人带来知识，拥有知识就拥有了一生的财富。二、1．③　它具体形象地体现出了此次活动的主题。2．示例：(1)很多留守儿童有抑郁情绪。(2)大多数留守儿童解决抑郁情绪的方式是对同学说。3．示例：(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。(2)开设留守儿童心理辅导课。4．示例：你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗？三、1．学生零花钱用于购买零食、电脑上网的比例很大，而用于学习和资助他人的比例很小。2．示例：一味地将零花钱用于购买零食和电脑上网会给学生的身心带来不利影响。学生应该多将零花钱用在购买书籍和学习用品上，还应该用零花钱资助他人，做些有意义的事情。四、1．蝙蝠身上携带着许多种病毒2．B3．示例：动物是人类的好朋友，伤害动物，最终会害了自己。4．示例：保护动物就是保护人类自己。