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人教版九年级上册22.1.1 二次函数课文配套ppt课件
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这是一份人教版九年级上册22.1.1 二次函数课文配套ppt课件，共6页。
利用图象信息解决二次函数的问题主要是运用数形结合思想将图象信息转换为数学语言，掌握二次函数的图象和性质是解决此类问题的关键．
根据二次函数图象的特征确定a，b，c及与其有关的代数式的符号
1. 【2018•毕节】已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，下列结论：①abc＞0；②2a＋b＞0；③b2－4ac＞0；④a－b＋c＞0.其中正确的个数是( )A．1 B．2 C．3 D．4
利用二次函数的图象比较大小
2．二次函数y＝－x2＋bx＋c的图象如图，若点A(x1， y1)，B(x2，y2)在此函数图象上，且x1
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