科学三年级上册7.整理我们的天气日历当堂达标检测题

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3.7整理我们的天气日历同步练习班级_________姓名___________学号___________一、填空题天气日历包括__________、__________、__________等方面的天气信息。通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有__________ 、__________、__________等。一个地方长期的天气平均状况叫___________。二、连一连  测量降水量        观测风向           测量气温三、判断题记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（      ）学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（      ）对天气进行连续观测和记录，可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。(      ) 一个地方一周的天气平均状况叫气候。（      ）观察记录天气情况时，需要认真、细致的工作态度。(      )某些动物和植物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。（      ）我们记录天气情况时，可以随意记录，没有任何规律。（       ）四、选择题 （      ）是我国古代天文和气候科学的伟大成就。A.天气预报         B.二十四节气        C.天气记录表 下列谚语中预示即将下雨的是（      ）。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻云钩向哪方，风由哪方来云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣 形成风的直接原因是（      ）。 空气的流动     B.温度的变化      C.太阳的光照“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（      ）。    A.气象            B.天气            C.气候“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是(        ) 。    A.气象            B.天气            C.气候6.要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（      ）的天气。  A.一天              B.两天            C.多天7.大雪飘飘、阴云密布、风和日丽，都是描述（      ）的。A.气候              B.天气           C.环境8.小明要观察记录一个月的气温，下列做法错误的是（      ）。A.尽可能在每一天的同一时间进行观察记录B.尽可能在同一地点进行观察记录C.遇到周末和假日，可以停止观察五、探究题请根据小明的统计表，回答问题。 云的统计各种天气状况晴天18天；阴天2天；多云6天；其它4天常见的天气晴天□   阴天□  多云□  其它□出现过哪些类型的云大团、堆积的云☑  均匀成层。灰色似雾的云□纤维、羽毛状的云□风的统计风向统计（方位）西南风5次   东风1次风速范围（0、1、2）1~2在小明的记录中，有_______天是晴天，_______是阴天，_______天是多云。根据小明的记录，将“常见的天气”一栏补充完成，在正确答案后面的方框里画“√”。这个月_____________________的云出现最多。这个月主要是_______________方向的风。六、仔细阅读以下“某月气温柱状图”，并回答问题。 该月的气温范围是________________。 从图中可以发现本月气温（      ）  A.炎热      B.舒适      C.寒冷                       参考答案一、  风  降水量  气温  温度计  雨量器  风向标  气候二、  测量降水量        观测风向           测量气温三、  √  √  √  ×  √  √  ×四、  B  C  A  B  C  C  B  C五、 18  2  6晴天☑大团。堆积西南六、20~30℃B