
2021学年2 长方形周长教案设计
展开《长方形的周长》教学设计
教学目标:
(1)理解、掌握长方形的周长的计算方法,并能正确计算长方形的周长。
(2)经历用不同的方式探索长方形周长的计算方法的过程,提高探索、总结和解决问题的能力。
(3)鼓励学生积极参与探索、交流、总结等活动,获得成功的情感体验,体验探究学习的乐趣与重要作用。
教学重点:探索研究长方形周长的计算方法的过程。
教学难点:总结长方形周长的计算公式。
教学过程
一、探究学习
同学们,这节课让我们一起探究学习长方形的周长。
出示长方形图形。
方法1:我们可以把长方形的四条边依次加起来,所以:
长方形的周长=长+宽+长+宽
方法2:我们可以把长方形的两条长加起来,再把两条宽加起来,所以:长方形的周长=长+长+宽+宽=长×2+宽×2
方法3:我们还可以把长方形的一条长和一条宽看成一组,另一条长和宽看成另一组,一共有两组“长和宽”,两组“长和宽”是完全一样长的,所以:长方形的周长=(长+宽)×2
二、练习巩固
三、总结
数学三年级上册五 周长2 长方形周长教案设计: 这是一份数学三年级上册五 周长2 长方形周长教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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