人教部编版八年级上册第二单元单元综合与测试单元测试同步训练题

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选拔卷
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
一、语言积累与运用(共32分，选择题每小题3分)
1．名篇名句默写(10分，每空1分)
（1） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2） ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）
（3）水何澹澹， 《观沧海》）
（4） ，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）
（5）僵卧孤村不自哀， 。（《十一月四日风雨大作》）
（6） ，一览众山小。（《望岳》）
（7）陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴的语句： ，
。
（8）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： ，
。
2．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（3分）（ ）
A．绯红(fěi) 私塾 舐犊之情（shì） 正襟危坐
B．诘责(jié) 滞留 为虎作伥（chāng） 变本加利
C．佃农(diàn) 教诲 藏污纳垢(hòu) 抑扬顿挫
D．劳碌(lù) 窒息 杳无消息(yǎ) 筋疲力尽
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）（ ）
A.养殖业低迷,饲料加工企业的利润微不足道,无法与产业相比。
入木三分，连杨丽萍都动容不已。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
4．下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）
A.在市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与我市教师共享文学之乐。
B.为了避免受打扰的事情不再发生,金先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。
“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A.《藤野先生》是一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人。
B.传记一般包括自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱等。文学性是其基本要求。
C.传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是正确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。
“形散神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由，表现手法不拘一格等。“神不散”是说散文所要表达的主题必须明确而集中。
6．班级以”诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动,请你完成下面的任务。（10分）
(1)同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报,请你再写出另外两个板块的标题。(4分)
板块一：诚信名言 板块二： 板块三：
(2)一位同学在活动中写下了感言,请你再仿写一句。(2分)
诚信是中华民族的传统美德,更是我们的立身之本：诚信是石,失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火,失去它就无法锻造高尚的灵魂； , 。
(3)下面是博雅学校拟定的一则征稿启事,它在格式上和内容上有两处错误,请你改正。(4分)
征稿启事
我校现以“诚实守信”为主题向学生征稿。内容要紧扣生活,有真情实感。请同学们发现并记录生活中的“诚实守信”,踊跃投稿。
征稿截止日期：9月20日。
2021年9月6日
博雅学校







改正：① ②

二、阅读(共48分，选择题每小题3分)
（一）文言文阅读（15分）
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳［注］横穿而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
（李振中《文言文启蒙读本》）
【注】鹳（guàn）：一种凶猛的鸟。
7．下列句中加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ）
A. 恐前后受其敌 敌：攻击
B. 一狼洞其中 洞：洞口
C. 屠自后断其股 股：大腿
D. 鹊巢其上 巢：筑巢
8．下列句子朗读停顿不正确的一项是（3分）（ ）
A. 其/一犬/坐于前
B. 意将隧入/以攻其后也
C. 若/相语状，俄而/扬去
D. 鹳/于古木上/盘旋三匝
9．将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（3分）
译：
（2）忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。（3分）
译：
10. 甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又是怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊。（3分）
答：



(二)古代诗歌阅读(7分)【2020年中考福建卷】
【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【乙】 夜上受降城闻笛
李白 李益
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛
B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。
D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。
12.【甲】【乙】这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。(4分)
答：



（三）课外现代文阅读（一）（13分）
母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《人民日报》，有删改）
①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）

14.理解文中划横线句子的含义。（3分）
愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！


③段中，画线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（4分）


16.根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）




（四）课外现代文阅读（二）（13分）
①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。
③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去?
④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。
⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。
⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。
⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”
⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”(有删改)
17.本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(4分)
① ；② 。
18．第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。(3分)
答：

19．第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有：① ；② ；③ 。(3分)
20．假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。(3分)
答：


三、语言表述（10分）
21．阅读下面的材料，按要求作文。（10分）
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始！”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起！”
要求：①根据这则材料，确立一个观点，写一篇评论；②题目自拟，200字左右。







四、作文(60分)【2021·湖南长沙市·中考真题】
语文老师陈老师是一位经验丰富的班主任，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题，并通过分享自己的生活经历与思考，达到“以文解惑，以文助人”的目的。下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。


写作任务单
“痛点”问题：一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。
写作目标：或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。
写作要求：①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教。②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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