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    第五章我们周围的物质同步练习(1)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册

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    粤沪版八年级上册第五章 我们周围的物质综合与测试综合训练题

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    这是一份粤沪版八年级上册第五章 我们周围的物质综合与测试综合训练题,共10页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、实验题
    1.在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测定物体的质量,调节天平横梁平衡时,发现天平的指针静止时如图1所示,则应将横梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节.将一矿石标本放在已调好的天平__________(填“左”或“右”)盘内,当天平重新平衡时,盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示,则矿石的质量为______ g.将矿石标本放入装有水的量筒中,量筒中水面位置的变化情况如图3所示,则矿石的体积应为____cm3,这种矿石的密度为______kg/m3.
    2.密度概念的建构
    (1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是______的.
    (2)上述实验说明__________________能反映物质的特性,因此,我们引入了密度的概念.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(填“无关”或“有关”).
    (3)请利用表中的数据,用描点法画出铝块的图象.
    (______)
    3.小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度。
    (1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则花岗岩的体积是______cm3
    (2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该______(用序号表示)。
    A.向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码 C.从右盘中减砝码
    (3)用托盘天平已测得花岗岩的质量是195g,则花岗岩的密度是______kg/m3(保留一位小数);从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (4)对于这块形状不规则、体积较大不能放入量筒的花岗岩,你还有什么办法可以测量它的体积吗?可任意添加器材,请简述实验过程写在下面横线上。______。
    4.小明在测量一块实心复合材料的密度实验中:
    (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至________处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
    (2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该________(填选项前的字母).当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为________g.
    A.向右调平衡螺母
    B.向右盘中加砝码
    C.向右移动游码
    (3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂一铁块,按照如图丙所示①②③顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是________.
    (4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值________(选填“偏大”“不变”或“偏小”).
    5.在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格:
    (1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图(甲)所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_____调节(选填“左”或“右”),使天平平衡;
    (2)如图(乙)显示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整:
    (3)另一位同学的实验方法是∶先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度。与小东测出的盐水密度ρ相比较,则ρ´___ρ(选填“”或“=”)。
    6.某小组同学测食用油密度,他们在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量为90.2克然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内如图所示,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示.请将实验的数据及测量结果填入表中.
    7.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略,在沿黄地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜,汁更浓,想测一下石榴汁的密度。
    (1)实验步骤如下:
    ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为40g;
    ②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码。
    当放入最小的5g 砝码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是: ______ ,直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图 甲所示。则烧杯和石榴汁的总质量为 ______ g;
    ③将烧杯中的石榴汁倒入量简中,液面位置如图乙所示,则量筒中石榴汁的体积为 ______ cm3;
    ④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为 ______ kg/m3;
    (2)分折实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石榴计有残留,会使密度的测量结果 ______ (选项“偏大”或“偏小”)。 她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确,合理的顺序。 ______
    8.如图所示是小王测量某种石块的密度的实验过程。
    (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的______处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;
    (2)用调好的天平测量该物块的质量时,应将物块放入左盘,当天平平衡时,砝码及游码位置如图乙所示,该物块的质量为______g;
    (3)按照如图丙所示的步骤,测出了该物块的体积,小王在测体积时若先将石块放入量筒中,再往里加水,再取出石块,测出石块体积,这样会导致测量出来的体积比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是______;
    (4) 若图中数据为小王正确操作所获得的数据,则这种石块的体积是______cm3,密度是______kg/m3。
    9.在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码),不同体积的木块若干。
    (1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图所示,应将横梁右端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节
    (2)记录的实验数据如表,根据表格中的数据,在图方格纸上画出质量与体积的关系图象;(________)
    (3)分析图象,得出的探究结论是:该物质质量与体积的比值是_______。
    10.为了测量茶籽油的密度,小明同学进行如下实验。
    (1)把天平放在水平桌面上,将___________移至标尺左端零刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡;
    (2)用调节好的天平测量茶籽油和烧杯的总质量时,操作情景如图甲所示,图中错误之处是测量过程中___________;
    (3)纠正错误重新调节好天平,小明称得茶籽油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶籽油倒入量筒中如图乙所示,再将烧杯放在天平盘上,称得剩余茶籽油和烧杯的总质量如图丙所示。由此可知:量筒中茶籽油的体积是___________cm3,量筒中茶籽油的质量是___________g,茶籽油的密度是___________kg/m3。
    11.测量固体的密度
    12.探究“密度概念建构”的实验(请将探究表格填写完整):
    (1)目的:有四个颜色相同的实心球,其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球,测得如下数据。
    (2)用实验器材测得小球m、V数据如上表:你在表格中缺少的的内容填写完整______。
    (3)结论:通过分析数据可知,标号为___________(选填A、B、C、D)的球与其它三个球材料不同。请你用描点法画出相同材料小球的m-V图像___________。由上述实验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体___________的质量。
    (4)方法:实验中利用天平和量筒两种测量器材共同完成测量任务,应用了___________法。
    13.小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为_____g。然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中,测出其体积为20mL,再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g,则该植物油的密度为_____g/cm3。
    实验次数
    物体
    1
    铝块1
    54
    20
    2.7
    2
    铝块2
    108
    40
    2.7
    3
    松木1
    108
    216
    0.5
    4
    松木2
    10
    20
    0.5
    烧杯和盐水的总质量m(g)
    烧杯和剩余盐水的总质量m(g)
    倒出盐水的质量m(g)
    倒出盐水的体积V(cm3)
    盐水的密度ρ(g/cm3)
    ________
    ________
    33
    _________
    ________
    烧杯和食用油的总质量(克)
    烧杯和剩余油的总质量(克)
    倒出油的体积(厘米3)
    油的密度(千克/米3)
    90.2
    _____
    _____
    _____
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    物质种类
    相同
    体积V/cm3
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    质量m/g
    5
    10
    15
    20
    25
    30
    原理
    ______
    装置
    请你画出金属块静止在丙图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
    (______)
    过程步骤
    ①向量筒内倒入适量的水,测出水的体积;
    ②用天平称出金属块的质量;③把金属块用线拴好浸没在水中,记下体积;④将代入公式中,算出金属块的密度;⑤根据、算出金属块的体积.
    正确的操作步骤排序是:________________________.
    数据表格
    金属块的质量
    水的体积
    金属块和水的体积
    金属块的体积
    金属块的密度
    _________
    60
    ________
    ________
    _________
    结论评估
    这种金属的质量与体积的关系可用图象中的______直线来表示.若实际测量的步骤是①③②⑤④,测得的金属块密度将偏______.实验时,用天平和量筒结合在一起测量了密度,使用的是物理学中的______法.
    物体
    V/cm3
    m/g
    A
    5
    10
    2
    B
    8
    20
    2.5
    C
    10
    20
    2
    D
    15
    30
    2
    参考答案
    1.左 左 64 20 3.2×103
    2.相同 不同 质量与体积的比值 无关
    3.70 B 2.79×103 偏小 见解析
    4.零刻度线 右 C 16.4 偏小
    5.左 157 124 30 1.1 >
    6.73.4 20 0.84×103
    7.将 5g 砝码拿下来,向右移动游码 62.4 20 1.12×103 偏大 ②③①④
    8.零刻度线 左 48 偏大 石块上沾有水,取出石块后量筒中水的体积偏小,根据,测量出来的体积比真实值偏大 20 2.4×103
    9.左 0.5g/cm3
    10.游码 用手调节平衡螺母 32 28.8 0.9×103
    11. ②①③⑤④ 62 80 20 大 组合
    12. B 单位体积 间接测量
    13.33.4 0.8

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