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    高中历史统编版纲要上第8课 三国至隋唐的文化 课件26张PPT

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    2020-2021学年第8课 三国至隋唐的文化背景图课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第8课 三国至隋唐的文化背景图课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了中国文化,繁荣与领先等内容,欢迎下载使用。
    第8课 三国至隋唐的文化
    悬空寺,位于山西大同,始建于北魏太和15年(公元491年),是中国现存最早的佛、道、儒“三教合一”的独特寺庙。
    一、儒学、道教与佛教的发展
    文化特征之一:多元共生
    绘画虽有很古的历史,但绘画的自觉,绘画的艺术自律性的完成,却不能不说是自魏晋时代开始的。——徐复观《中国艺术精神》
    魏晋时代开创了中国画史新阶段的五个表现: 第一,出现大量画家。 第二,人物画重在或妙在传神。 第三,绘画题材大为扩展。花鸟、山水画出现。 第四,绘画技术进步。从简约高古到追求气韵风神。 第五,绘画理论诞生。 ——整理自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》第二卷
    “朴实生动”描画的民间生产生活
    嘉峪关魏晋墓壁画(砖画)
    《女史箴图》(局部),东晋,顾恺之,唐代摹本,全卷长348.2cm,高24.8cm,大英博物馆藏
    《洛神赋图》(局部),东晋,顾恺之,宋人摹本,纵27.1厘米,横572.8厘米,北京故宫博物院藏
    顾恺之提出“以形写神”,全画用笔恰如“春蚕吐丝”。
    “春蚕吐丝”描画的文人贵族生活
    山川树石画法幼稚古朴,所谓“人大于山,水不容泛”,体现了早期山水画的特点。
    《游春图》,隋,展子虔,高43厘米,宽80.5厘米,故宫博物院藏
    《游春图》出现之后弥补了早期的山水画通常是“人大于山、水不容泛”的不足,全图无处不展现着一种空间之美,人物、山水疏密安排十分得宜,展现着自然界的交替、交换与重叠。
    《送子天王图》(又名《释迦降生图》),唐,吴道子,纵35.5厘米,横338.1厘米,日本大阪市立美术馆藏。
    供养菩萨 北凉 壁画 敦煌二七二窟
    供养菩萨 西魏 壁画 敦煌二八五窟
    菩萨图 唐 壁画 敦煌一九九窟
    文化特征之二:灿烂求备
    燕乐是隋唐至宋代宫廷宴饮时供娱乐欣赏的艺术性很强的歌舞音乐。又称宴乐。
    胡旋舞 唐 壁画 敦煌二二〇窟
    胡旋舞是由西域传来的民间舞。胡旋舞节拍鲜明奔腾欢快,多旋转蹬踏,故名胡旋。
    《胡旋舞》白居易弦鼓一声双袖举,回雪飘摇转蓬舞。左旋右转不知疲,千匝万周无已时。人间物类无可比,奔车轮缓旋风迟。
    文化特征之三:风格多样
    一般人爱说唐诗,我却要讲诗唐,诗唐者,诗的唐朝也。——闻一多
    四万八千九百余首作品二千二百余位诗人
    无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐
    颜真卿《多宝塔感应碑》
    这一时期文化繁荣的原因?
    多元共生灿烂求备风格多样
    文化特征之四:领先世界
    隋唐时期外传的文化成就
    文化特征之五:远播海外
    多元共生灿烂求备风格多样领先世界远播海外
    探究:从三国到隋唐五代中国文化走向繁荣领先的原因?
    唐太宗: “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
    在长安城一百万总人口中,各国侨民和外籍居民约占到总数的百分之二左右,加上突厥后裔,其数当在百分之五左右。——沈福伟《中西文化交流史》
    唐代的艺术,在绘画与书法、雕塑与石刻以及音乐与舞蹈等方面,都取得了前所未有的辉煌成就,其中既有对于南北朝文化的继承与发展,也有对域外文化的吸收、融合与创新。 ——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》第二卷
    继承、吸收、融合、创新
    由于大一统文化组织拥有国家所鼎助的雄厚的财力、人力和物力,又能藉政权之力,充分吸收民间传统的智慧,从而得以克服个体科学研究所面临的势单力薄、孤立无援等一系列困难,创造突出的文化成果。 ——冯天瑜、何晓明、周积明著《中华文化史》下卷

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