政治思品七年级上册（道德与法治）走近老师多媒体教学课件ppt

这是一份政治思品七年级上册（道德与法治）走近老师多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了第六课第一框，走近老师，知识目标，自主学习，陶行知，走近教师了解教师，教师职业，探究二我说我师，我来支支招，方法与技能等内容，欢迎下载使用。
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1、了解教师职业的作用以及新时代对教师提出的更高要求
2、知道每位教师都会有不同的风格，学会接纳并尊重不同风格的老师。
时代发展对教师的要求?P62
为什么老师会呈现不同的风格？P63
怎样面对风格不同的老师？P64
①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2、时代发展对教师的要求? P62
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 (”四有“好老师 )
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
3、为什么不同老师风格不同？P63
4、怎样面对风格不同的老师？P64
①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”
“师者，所以传道授业解惑也。”
“千教万教， 教人求真。 千学万学， 学做真人。”
【探究一】教师职业的特点
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 教师已发展成为一种专门职业。
职前专业学习(2-10年)
专业知识(学科、通识、教育知识)
请你说一说你熟悉的老师的教学风格，让大家猜一猜~ 为什么这些老师上课会有不同风格呢？
严厉 严格要求 有条理 有错必纠
爱笑 风趣幽默多鼓励 极少批评
【探究三】不同老师 不同风格
你认为哪位老师的教学风格比较好？
小熊进入初一后，觉得数学老师各方面要求太严格了，上课风格自己不适应。现在他远远看见数学老师走来，就早早躲开。因为畏惧，上课他不敢回答问题，对数学也很难提起兴趣。
你如何看待小熊的做法？你会怎样开导他？
我们要承认老师之间的差异，接纳、尊重每位老师的不同。
发现不同风格老师的优点。
了解老师教育行为的目的。
1、古老的职业，人类文明的传承者
2、专门职业：教书育人
3、时代新要求：“四有”好老师
1、老师风格不同的原因
2、如何对待风格不同的老师
当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道的还要多，那么，我们还需要老师这种职业吗？ 你的观点是什么？请说明理由。
教师是学生学习的指导者，也是精神成长的引路人，教师的工作要塑造学生的品格、品行和品味。 ——教师职业不可替代