物理九年级全册第1节 现代顺风耳──电话优秀课后作业题

21.1现代顺风耳——电话同步练习人教版初中物理九年级全一册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 如图甲所示，在纸片上黏着一个线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测出微小电流的仪器示波器上，线圈置于磁铁的磁极附近，当对着线圈大声说话时，示波器上出现了与声音变化相对应的图形．如图乙所示，仍用图甲的实验装置，在纸片上撒少许碎纸屑．将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察，黏着线圈的纸片发生了振动．对于这两个实验，下列说法正确的是

A. 图甲表示的是电话听筒的工作原理，它是利用磁场对电流的作用来工作的
B. 图甲表示的是电话话筒的工作原理，它工作时将机械能转化为电能
C. 图乙表示的是电话听筒的工作原理，它是利用电磁感应原理来工作的
D. 图乙表示的是电话话筒的工作原理，它工作时将电能转化为机械能

2. 小林从广州给深圳的表哥打电话老式电话，听筒中传来忙音的信号，电话“占线”了，这是因为

A. 表哥家的电话没放好
B. 表哥正在跟别人通话
C. 广州与深圳之间有太多用户在通话中
D. 以上情况都有可能

3. 在1876年发明电话的科学家是

A. 爱迪生 B. 贝尔 C. 奥斯特 D. 法拉第

4. 电话交换机的主要作用是

A. 提高线路的利用率 B. 提高通信的质量
C. 加快通信的速度 D. 减少线路的热损失

5. 下列说法正确的是

A. 听筒是将声音信号转变成电信号的装置
B. 话筒是将电信号转变成声音信号的装置
C. 电话先把声音信号转变成电信号，再把电信号转变成声音信号
D. 甲、乙两部电话接通后，甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联

6. 关于碳粒式电话，下列说法正确的是

A. 听筒内装有碳粒
B. 话筒中装有电磁铁
C. 听筒内的电磁铁是利用电流的磁效应工作的
D. 电磁铁中的电流是稳定不变的电流

7. 关于电话的工作过程，有如下几句话：膜片忽松忽紧挤压碳粒；人对话筒说话时，声波使膜片振动；电阻忽大忽小；电磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同；在电路中产生了强弱按声音振动而变化的电流。正确的排列顺序是     

A.  B.  C.  D.

8. 甲、乙两部电话接通后，下列说法正确的是

A. 甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中
B. 甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联
C. 甲的听筒和话筒及乙的听筒和话筒串联在一个电路中
D. 甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中

9. 下列说法中正确的是

A. 电话的话筒和对方听筒是串联的
B. 电话的话筒和对方听筒是并联的
C. 听筒的作用是把声音振动转化为强弱变化的电流
D. 电话里不能区分熟人的声音

10. 小丽家住荆州市，她想给远在郑州的姑妈打电话，可电话提示“占线”。下列哪种情况能造成这种现象的发生

A. 有人在给小丽家打电话
B. 荆州和郑州之间有太多的用户在通话
C. 小丽的姑妈正在用电话
D. 以上均有可能

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

11. 电话的最基本组成部分为          和          。电话的基本原理就是把          变为          再变为          。
12. 下列元件中装在话筒里的有          ，装在听筒里的有          

A.电磁铁  碳粒  膜片  电池

13. 电视剧中，邮局一名报务员在工作中收到了一份电报码，其中有一个字的代码是：“00010，00110，00011，00101”，请你根据下面的电报码将这个字译出来．这个字是          ．

14. 电话中的话筒把声音变成_________当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片_________地压迫碳粒，它们的_________随之发生变化，流过碳粒的_________就会相应改变，于是形成了随声音变化的_________信号．
15. 电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的科学家是_________电话主要由_________与_________组成．

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）

16. 将图中电话的话筒和听筒连接成完好的电路，组成最简单的电话。

四、简答题（本大题共3小题，共15.0分）

17. 电话机的基本原理是：振动变化的电流振动。原理中的第1个“振动”是什么引起什么的振动？第2个“振动”是什么引起什么的振动？
    
    
    
    
    
    
     
18. 小明家的电话号码是，小华家的电话号码是请回答下面的问题：

从他们的电话号码你能够知道些什么？

小明要拨打电话给小华却总是“占线”，说明占线的含义．

小明的电话终于拨通了，简述小明拨打给小华电话的信号流程．






 

19. 如图所示，沈阳地区的电话2跟上海地区的电话1通话，信号是怎样传递的？上海地区的电话3跟沈阳地区的电话2通话，信号是怎样传递的？一个地区的任意两部电话通话不需要加拨区号，为什么？打长途电话要加拨区号吗？为什么？

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

20. 如图是老式电话机的原理图。碳粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把碳粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑片左右移动，使滑动变阻器的电阻随之发生变化，引起电路中的电流岌生相应的变化。听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。因此，听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同，这样，从听筒中就听到了对方说话的声音。请具体分析：话筒膜片由静止到向左、向右运动时，听筒中原来静止的膜片会怎样运动？

21. 查阅资料，比较现代电话与旧式电话的区别。

答案和解析

1.【答案】B
 

【解析】解：题图甲中，振动使线圈中产生变化的电流，这是电磁感应现象，是一类话筒的工作原理，故A错、B对；
题图乙中，通电后线圈受到磁场力的作用，使纸片振动，这是听筒的工作原理，故C、D均错．
 

2.【答案】D
 

【解析】解：表哥家的电话没放好，就好像电话正在通话，所以传来的当然是忙音信号；表哥若正在和别人通话，传来的当然是忙音信号；电话之间的通话都是通过电话交换机来实现的，当通话用户比较多时，电话交换机不能将这两部电话接通，就会传来忙音信号．故选D．
 

3.【答案】B
 

【解析】解：1876年，贝尔发明了电话．爱迪生发明了电灯，奥斯特发现了电流可以产生磁场，法拉第发现了电磁感应现象．故选B．
 

4.【答案】A
 

【解析】解：以前若想使电话间相互通话，必须将其连接在一起，若想实现几部电话间的通话，就必须将所有的电话都相互连接，这样一来就太浪费材料了．为提高线路的利用率，人们发明了电话交换机，即一个地区的电话都接到同一台交换机上，不同地区的电话之间相互通话时，只需将两地的交换机相连即可．故选A．
 

5.【答案】C
 

【解析】解：人对着话筒讲话时，话筒把声音信号转变成电信号，电信号传向对方的听筒，听筒把这种电信号转变成声音信号；两部电话接通后，甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中，故A、B、D选项都是错误的。
 

6.【答案】C
 

【解析】略
 

7.【答案】B
 

【解析】略
 

8.【答案】D
 

【解析】略
 

9.【答案】A
 

【解析】电话的话筒和对方听筒是串联的，A正确，B错误；话筒的作用是把声音振动转化为强弱变化的电流，C错误；电话里能区分熟人的声音，D错误。
 

10.【答案】D
 

【解析】略
 

11.【答案】话筒

听筒

振动

强弱变化的电流

振动

【解析】略
 

12.【答案】B、C

A、C

【解析】解：话筒由金属盒、碳粒和膜片组成，它的作用是通过碳粒间电阻的变化，将声音转化成按声音振动强弱而变化的电流；听筒由电磁铁和薄铁片组成，它的作用是把按声音振动的强弱而变化的电流转化成相应的声音。
 

13.【答案】杭
 

【解析】解：根据题中的代码表可知，“00010”对应的数字是2，“00110”对应的数字是6，“00011”对应的数字是3，“00101”对应的数字是5，故其对应的数字组合是2635，所以该组数字所对应的汉字是“杭”．
 

14.【答案】变化的电流；时松时紧；电阻；电流；电流
 

【解析】

【分析】
本题主要考查电话话筒的工作过程，属于基础题。
话筒的组成：膜片、金属盒、碳粒等，整体作用相当于一个滑动变阻器。电话中的话筒把声音变成变化的电流。当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片时松时紧地压迫碳粒，它们的电阻随之发生变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
【解答】

电话中的话筒把声音变成变化的电流。当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片时松时紧地压迫碳粒，它们的电阻随之发生变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
故答案为：变化的电流；时松时紧；电阻；电流；电流。

15.【答案】贝尔；话筒；听筒
 

【解析】

【分析】
本题主要考查学生对：动圈式话筒构造的了解和掌握，是一道基础题。
要解答本题需掌握：电话的构造，即话筒和听筒以及电池组组成；知道贝尔发明了电话。
【解答】
解：贝尔发明了电话；最简单的电话装置是由听筒、话筒和电池组组成，它们应串联在电路中。
故答案是：贝尔；话筒；听筒。  

16.【答案】解：根据电话的构成可知，话筒和听筒是串联在一个电路中的，如图所示：
。
 

【解析】电话由听筒和话筒组成，话筒将声信号转变成变化的电流电信号，电流沿导线传到对方的听筒中。
本题考查了话筒和听筒的连接，属于基础知识。
 

17.【答案】原理中的第1个“振动”是空气振动引起话筒中膜片的振动；第2个“振动”是变化的磁场引起听筒中膜片的振动。
 

【解析】见答案
 

18.【答案】答：小明家和小华家分属市内的不同区域；
可能因为有太多的用户要通话，电话交换机的电话线不够使用；
可能是小华家正在与其他人通电话，因此电话交换机无法将小明家的电话与小华家的电话接通；
小明拨号，电话交换机将小明家的电话与小华家的电话接通，小明与小华通过电话通话，通话完毕，小明挂机，电话交换机将小明家的电话与小华家的电话的连线断开。
 

【解析】本题考查了程控电话的作用和功能，属于识记性内容，需要学生大体了解。
电话交换机可以大大提高线路的利用率，有效解决占线的问题；
现代的程控电话交换机有很多功能，如：来电显示、缩位拨号、多方通话等。
 

19.【答案】沈阳地区的电话2跟上海地区的电话1通话，信号传递的过程是：沈阳电话2的信号沈阳交换机上海交换机上海电话1；
上海地区的电话3跟沈阳地区的电话2通话，信号传递的过程是：上海电话3的信号上海交换机沈阳交换机沈阳电话2；
一个地区的任意两部电话通话不需要加拨区号，因为这两部电话共用该地区的电话交换机；
打长途电话需要加拨区号，因为两个不同地区的用户互相通话，使用了两个地区的电话交换机。
 

【解析】

【分析】
本题考查对电话交换机的作用的理解和应用，注重知识与生活的联系，提示学习要学以致用要考电话交换机教学转接，这样可以提高线路的利用率；
电话之间通话时，要靠电话交换机教学转接，这样可以提高线路的利用率；
两个地区的电话之间通话，要靠两个地区的电话交换机教学转接。
【解答】
沈阳地区的电话2跟上海地区的电话1通话，信号传递的过程是：沈阳电话2的信号沈阳交换机上海交换机上海电话1；
上海地区的电话3跟沈阳地区的电话2通话，信号传递的过程是：上海电话3的信号上海交换机沈阳交换机沈阳电话2；
一个地区的任意两部电话通话不需要加拨区号，因为这两部电话共用该地区的电话交换机；
打长途电话需要加拨区号，因为两个不同地区的用户互相通话，使用了两个地区的电话交换机。
故答案为：沈阳地区的电话2跟上海地区的电话1通话，信号传递的过程是：沈阳电话2的信号沈阳交换机上海交换机上海电话1；上海地区的电话3跟沈阳地区的电话2通话，信号传递的过程是：上海电话3的信号上海交换机沈阳交换机沈阳电话2；一个地区的任意两部电话通话不需要加拨区号，因为这两部电话共用该地区的电话交换机；打长途电话需要加拨区号，因为两个不同地区的用户互相通话，使用了两个地区的电话交换机。  

20.【答案】答：当话筒膜片由静止向左运动时，电阻减小，回路中电流变大，电磁铁磁性增强，对听筒膜片的引力增大，故听筒中原来静止的膜片向左运动；
    当话筒膜片由静止向右运动时，电阻增大，回路中电流变小，电磁铁磁性减弱，对听筒膜片的引力减小，故听筒中原来静止的膜片向右运动。
 

【解析】话筒膜片在移动过程中会带动电阻发生变化，从而改变电路中的电流，电路中电流的改变会影响电磁铁磁性的改变，从而影响电磁铁对听筒膜片的引力大小，由此判断听筒膜片的运动方向。
此题综合考查了滑动变阻器的连接、串联电路的电流特点以及影响电磁铁磁性强弱的因素，理解老式电话机的工作原理，提取题目有效信息，弄清各个量的变化关系是解题的关键。
 

21.【答案】答：最初的电话机终端是由微型发电机和电池构成的磁石式电话机，打电话时，使用者用手摇微型发电机发出电信号呼叫对方，对方开机后构成通话回路。1877年爱迪生发明了碳素送话器和诱导线路后，通话距离延长了，同一年又发明了共电式电话机。1891年发明了自动式电话机。早期的电话只能打电话功能单一。  随着IT技术不断的飞速发展，嵌入式终端设备的处理能力越来越强，本世纪初出现了一种带个人数据助理的电话机“智能电话”。  智能电话除了有完整的固定电话功能外，通常还具有大容量的名片管理功能、来去电管理功能、防止电话骚扰电话防火墙功能、企业集团电话名片内部名片管理功能，以及辅助办公的许多功能，比如：日程安排、便笺、日历、计算器等功能。早期的智能电话通过拨号上网，具有一定的信息交换能力，实现了发送短信、接收文字信息的功能。随着固网智能电话在中国近十年的发展，其处理能力加强，逐渐完善了智能手机，具有的功能。  智能电话已有上网的功能及较强的多媒体功能。可以进行网络浏览、音视频的播放、具有电子书、电子相框等功能。同时智能电话在辅助办公、辅助营销、娱乐等方面的功能也有了大大的提高。在对传统固定电话颠覆的基础上，实现了更多的商务功能PDA功能。
 

【解析】电话通信是通过声能与电能相互转换，并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信，最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。  当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动激励空气振动，形成声波。声波作用于送话器上，使之产生电流，称为话音电流。话音电流沿着线路传送到对方电话机的受话器内。而受话器作用与送话器刚好相反--把电流转化为声波，通过空气传至人的耳朵中。这样，就完成了最简单的通话过程。
本题要求同学们会通过查阅资料的方法来解决一些问题，在此过程中总结、归纳相关信息，并了解一些课外知识。