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    部编版《道德与法治》八年级上册 7.1 关爱他人 课时训练(含答案)

    部编版《道德与法治》八年级上册 7.1 关爱他人 课时训练(含答案)第1页
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    政治思品八年级上册(道德与法治)关爱他人课时作业

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    这是一份政治思品八年级上册(道德与法治)关爱他人课时作业,共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    7.1 关爱他人一、单项选择题1.“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明A. 关爱他人,也是关爱和善待自己    B. 关爱自己也就是关爱他人C. 真诚的关爱都是为了补偿          D. 关爱他人不能获得任何人帮助2.一位出租车司机送乘客回家时,乘客突然说自己很不舒服,司机立即把这乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘客的家属。这说明①这位司机是一位助人为乐的好心人        ②这位司机具有强烈的社会责任感和无私奉献精神③这位司机是为了谋取乘客家人的财务回报  ④这位司机想让自己出名,有着不可告人的秘密A. ①②③    B. ②③④    C. ①②    D. ③④3.著名诗人白居易曾经说过这样一句话:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”这句话告诉我们①一个人只有做到关爱他人,才能得到他人的关爱②做人就应该做到急人之所急,想人之所想③自己应该多享受快乐,让别人来分担自己的忧愁④自己要多与别人分享快乐,少与别人分担忧愁A. ①②③    B. ①②    C. ②③④    D. ①②④4.湖北省潜江市浩口第三小学女教师秦开美面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家成为“最美女教师”。秦开美的事迹说明①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价 ②奉献社会,能得到人们的尊敬和认可,实现我们自身的价值③我们不应该承担那些没有任何回报的责任 ④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④5.杨某下班路经顺德勒流黄连一电子厂附近路段时,突然一小汽车在其身边停下,车上一男子自称不认识路且车上财物刚才被偷,身无分文,要杨某借钱给他加油,和借手机称打电话给朋友寄钱过来,而且问杨某有没有银行卡好将钱转到杨某卡中。杨某二话不说又将手机借给该男子打电话,就在杨某一不留神之际,该男子猛踩油门一溜烟跑了。杨某的行为告诫我们A. 关爱他人要增强安全防范意识和自我保护意识  B. 关爱他人要见诸行动C. 关爱他人要有一颗广博的心                  D. 关爱他人不应该给陌生人捐钱6.201723《人民日报》报道,9年前,安徽理发师薛胜利去给住院的表哥理发,发现理发成了卧床患者的难题,此后他每月抽出一天到医院给卧床病人免费理发,坚持至今。这给我们的启示是①关爱他人,要心怀善意   ②要做到换位思考  ③学会理解他人           ④关爱他人,要尽己所能A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④7.在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得了更大的收益。这启示我们 A. 关爱他人要讲究策略B. 关爱他人就是关爱和善待自己C. 共同生活需要相互尊重和关爱,尊重和关爱是公德之本D. 宽容能赢得别人的尊敬,我们要宽以待人8.假如你帮助一个同学辅导功课,扶一个盲人过马路,陪一位孤寡老人谈心……这都是你关爱他人的表现,你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。这表明A. 关爱使人们互谅互让、互相尊敬    B. 在他人的呵护下我们才能健康成长C. 关爱他人,收获幸福              D. 关爱他人能获得更多的发展机会9.一次环保举动演绎成一场爱心接力,新疆大学科学技术学院238名大学生在三年里,用拾来的20多万个废旧瓶子换来的钱,资助一位75岁的尤努斯老人和他带着的22岁的瘫痪儿子在乌鲁木齐就医。下列对此认识正确的有①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步③这场爱心接力是幸福的接力④这场爱心接力已到达爱心传递的终点A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③10.漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明①只有捐款才能体现爱心     ②他们帮助别人,服务社会③他们积极参与社会公益活动 ④关爱能给人带来温暖和希望A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③二、非选择题11.一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:您不用着急,车子在等您呢!上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:让你们久等了,谢谢大家!(1)从上述情景中你体会到了什么?(2)结合所学知识,你觉得怎样才能更好地关爱他人呢?12.欣赏下面两幅漫画,回答问题  (1)上述两幅漫画共同说明了什么问题?为什么会出现这种情况?(2)关爱给人带来温暖和希望,我们在关爱他人时应该注意什么? (3)你认为漫回中的父亲和媒体应怎样去关爱他人? 13.材料一:关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。我们要时刻从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。材料二:观察图片:阅读材料,观察漫画,请回答下列问题:(1)图中反映出中华民族的哪种传统美德?(2)扶老人的年轻人、给小朋友打伞的大姐姐和让座的男士,他们帮助了别人,心里很温暖很快乐,为什么?(3)你做过哪些关爱他人的事情?有什么感受?    参考答案1-10ACBDA  ABCDA11(1) ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。③关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。④美好的生活离不开人与人之间的相互帮助。帮助他人是爱心和善心的表现。(2)①关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。12(1)共同说明关爱他人也要讲究艺术。原因主要是没有尊重被关爱者的隐私和缺陷,使被关爱者的自尊心受到了伤害。 (2)①关心和帮助他人,首先要学会尊重他人;②考虑关爱他人的方式,考虑被帮助者的内心感受;③要学会保护自己。(3)父亲:在尊重孩子韵前提下,加入孩子的学习和生活中,加强与子女之间的沟通,让孩子主动说出自己的想法和秘密。媒体:在关爱贫困孩子时,充分考虑孩子的自尊心,尽量避免孩子的个人隐私被公之于众。如不采用真实姓名,拍照时采用侧身照,等等。13(1)关爱他人,助人为乐,无私奉献的传统美德。(2)关爱他人是一种幸福。①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱收获幸福。(3)搀扶他人过马路,帮助同学复习功课等等。感觉很幸福,很快乐。  

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