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    1.1 质点 参考系和坐标系(课件)—2021-2022学年人教版(2019)高中物理必修第一册
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    高中人教版 (2019)1 质点 参考系课文课件ppt

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    这是一份高中人教版 (2019)1 质点 参考系课文课件ppt,共20页。

    在某些情况下,根据所要研究的问题的性质,可以忽略某些物体的大小和形状,把它简化为一个有质量的点。
    学生探究:(1)研究太阳的公转,能否把地球视为一个点呢?(2)一列沿京石铁路运动的火车,若研究他从石家庄到北京的运动能否把他简化为一个点?(3)研究地球上各处的季节变化,能否把他视为一个点呢?(4)研究火车通过南京长江大桥的运动时,能否把他简化为一个点?
    一、物体和质点 (一)质点
    1、定义:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把他简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点。2、质点是理想化的物理模型。
    小实验: 把物理书在桌面上拖动,这时候要研究书运动的距离时,可以把他物理书视为质点吗?
    (二)物体看做质点的条件:由问题的性质决定。 (1)物体各部分的运动情况都相同,此物体可以视为质点。 (2)物体的形状大小远小于所研究的距离。 (3)物体自身的大小在所研究的问题中不起主要作用
    例题:研究以下运动时,物体不可以当作质点的是(ABC) A、自转的地球 B、研究体操运动员在平衡木上的动作时 C、直升机飞行时螺旋桨的转动 D、从高处自由下落的石头
    (三)机械运动 一个物体相对于另一个物体的位置发生改变的过程,我们称之为机械运动,简称运动。
    二、参考系 1、定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来作为参考的物体称为参考系。 简易理解为:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫做参考系。
    练习: “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前句是以(巍巍青山)为参考系,后句是以(小小竹排)为参考系。
    猜一猜:我们该如何选取参考系呢? 2、参考系的选取 参考系的选取时任意的,一般视研究的问题而定,原则是尽可能使运动的描述简单、直观。 通常以地面为参考系。
    例如:研究自行车的运动 (1)选择地面为参考系,自行车是运动的。 (2)选择骑自行车的人为参考系,自行车是静止的。
    3、结论 同一运动,选择不同的参考系,结果可能不相同。 4、注意 比较两个物体的运动,必须选择同一参考系才有意义。
    三、坐标系 为了定量描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
    四、课堂练习 1、机械运动中,物体位置的变化是指研究的物体与(参考系)之间的位置变化。 2、宋代诗人陈与义乘小船出游,曾写下诗句“卧看漫天云不动,不知云与我俱东”。诗中描述“云不动”是以(小船)为参考系,“云与我俱东”是以(河岸)为参考系。
    3、在一些问题中,物体的大小、形状和体积可以忽略不计,此时可以把物体看成(质点)。研究物体的转动和姿势、姿态时,(不能)把物体看成质点。
    4、在飞驰的高铁上,乘客看到窗外电线杆向后运动,在描述电线杆向后运动时,所选的参考系是(A) A.乘客乘坐的高铁列车 B.路旁的树木 C.高铁站的站台 D.铁路的路基
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