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    第二单元 课题2 氧气 同步练习 2021-2022人教版化学九年级上册
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    人教版九年级上册课题2 氧气当堂检测题

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    这是一份人教版九年级上册课题2 氧气当堂检测题,文件包含第二单元课题2氧气同步练习2021-2022人教版化学九年级上册学生版doc、第二单元课题2氧气同步练习2021-2022人教版化学九年级上册教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

     

     

    课题2   

            【必备知识·基础练】

       氧气的性质

    1.(2021·江都区质检)下列关于氧气的说法正确的是 (C)

    A.液态氧可用作火箭的燃料

    B.氧气在空气中的质量分数为21%

    C.液态氧是淡蓝色的

    D.鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水

    2.下列气体中能使带火星的木条复燃的是 (A)

    A.氧气   B.水蒸气

    C.二氧化碳  D.氮气

    3.(2020·雅安中考)铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是 (A)

    A.生成四氧化三铁  B.火星四射

    C.放出大量的热   D.生成黑色固体

    4.物质在氧气中燃烧的实验现象描述错误的是 (D)

    A.铁丝生成黑色固体

    B.木炭发出白光

    C.有刺激性气味

    D.生成氧化镁固体

    5.(2021·常熟质检)纳米铁粉在空气中不易自燃但稍加热即可剧烈燃烧如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是              (D)

    A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

    B.气球先膨胀后又变小

    C.纳米铁粉燃烧反应的文字表达式为铁+氧气   四氧化三铁

    D.对比细铁丝在空气中不能燃烧可知物质的种类是反应能否发生的因素之一

    6.(2021·上海青浦区质检)根据氧气的性质实验回答

    硫在氧气中燃烧生成二氧化硫火焰呈 蓝紫 二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是 形成酸雨  

    铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 +氧气   四氧化三铁 实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙细沙的作用是 防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂  

       化合反应和氧化反应

    7.(2021·重庆质检)下列反应既是化合反应又是氧化反应的是 (B)

    A.蜡烛+氧气   二氧化碳+

    B.+氧气   氧化镁

    C.氧化汞   +氧气

    D.生石灰+熟石灰

    8.下列变化不属于缓慢氧化的是 (D)

    A.酿造米酒   B.食物腐败变质

    C.铁的生锈   D.蜡烛燃烧

    9.(2021·铁岭质检)下列反应属于化合反应的是  (填序号下同),属于氧化反应的是 ①②  

    +氧气   五氧化二磷

    甲烷+氧气   +二氧化碳

    高锰酸钾   锰酸钾+二氧化锰+氧气

    +稀盐酸氯化锌+氢气

     

    10.(2020·牡丹江中考)下列活动中没有运用氧气的相关性质的是 (A)

    A.做高能燃料  B.富氧炼钢

    C.急救输氧   D.动植物呼吸

    11.(2020·天津中考)下列说法中正确的是 (C)

    A.红磷在空气中不能燃烧

    B.木炭燃烧后生成黑色固体

    C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

    D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    12.下列说法正确的是 (D)

    A.有氧气参加的反应都是化合反应

    B.化合反应一定是氧化反应

    C.化合反应的特征是两种物质反应生成另一种物质

    D.无论是否有氧气参加只要是有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应就一定属于化合反应

    13.(2021·清远质检)下列关于氧气的说法中不正确的是 (A)

    A.氧气具有氧化性和可燃性

    B.氧气能使带火星的木条复燃

    C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

    D.氧气的化学性质比较活泼

    14.(2020·南京中考)下列变化过程中不包含缓慢氧化的是 (D)

    A.动植物的呼吸   B.醋的酿造

    C.食物的腐烂   D.水的蒸发

    15.(2021·乌鲁木齐质检)如图所示是某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验试回答下列问题。

    (1)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是

     增大铁丝的受热面积提高温度使铁丝更容易燃烧 在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗的目的是 引燃铁丝 。集气瓶内事先装水或沙子目的是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底  

    (2)硫在纯氧中燃烧实验时集气瓶底部要放一些水目的是 吸收二氧化硫防止空气污染 文字表达式是 +氧气   二氧化硫  

    16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。

    (1)写出乙中燃烧时的现象 剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰放出大量的热生成无色有刺激性气味的气体 小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数你认为他的实验  ()成功理由是 硫燃烧生成的二氧化硫是气体不会造成装置压强减小  

    (2)写出丙中反应的文字表达式 +氧气   四氧化三铁 集气瓶底部预留一些水的原因是 防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶  

    (3)上述集气瓶中发生的三个反应的相同点有 都是化合反应都是与氧气反应是氧化反应反应都需要点燃都有发光、放热现象等(任答一点即可) (写出一点即可) 

    (4)做实验甲和乙时木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈做丙实验时铁丝在氧气中剧烈燃烧而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 氧气的浓度 有关。 

    17.(注重图示法的应用)如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法手指上的物质与手掌心的氧气反应。回答下列问题

    (1)铁丝在氧气中燃烧其实验时的主要现象是 剧烈燃烧火星四射生成黑色固体 并放出大量的热为防止熔化物溅落炸裂瓶底实验前需进行的操作是 预先在集气瓶底装适量的水或铺适量的细沙  

    (2)木炭在氧气中燃烧为了检验所产生的气体可向集气瓶中倒入 澄清石灰水  

    (3)利用红磷能燃烧且生成物是 五氧化二磷固体 在实验室中可用于进行 测定空气中氧气的体积分数 的实验。 

    (4)利用镁燃烧发出耀眼的白光写出其用途 制作照明弹(合理即可) (答一点即可)。镁燃烧的文字表达式为 +氧气   氧化镁  

     

     

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