初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化同步测试题

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  课题2　水 的 净 化   水的净化方法1.(2021·扬州江都区质检)自来水生产过程中能除色除臭的操作是(C)A.沉淀    B.过滤C.吸附    D.消毒2.(2020·绥化中考)下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是(D)A.沉淀  B.过滤  C.消毒  D.蒸馏3.用下列几个步骤转化为可饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是(B)A.③②①④   B.①③②④C.③①④②   D.①③④②4.供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示，请填空：(1)加絮凝剂的目的是　利用絮凝剂溶于水后形成的胶状物对杂质进行吸附，使其沉降　； (2)通过过滤池，可除去　不溶性杂质　； (3)通过活性炭吸附池可除去　异味和色素　； (4)投药的目的是　杀菌消毒　。  硬水和软水5.区分硬水与软水可用(B)A.蔗糖水   B.肥皂水C.食盐水   D.食醋 6.(2020·遵义中考)欲将硬水软化，生活中常用的方法是(D)A.加肥皂水   B.静置沉淀C.加入明矾   D.加热煮沸过滤7.(2020·温州中考)中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是(C)8.(2021·漳州质检)过滤实验中，不需要用到的仪器是(D)A.烧杯   B.玻璃棒C.漏斗   D.试管9.(2021·河北质检)水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。小樱想在实验室把一杯废水简单处理后再排入下水道，请根据如图所示的器材，回答下列问题：(1)对所取水样进行过滤，除了如图提供的器材外，还需要的一种玻璃仪器是　玻璃棒　，其作用是　引流　。 (2)小樱想要除去水中的异味，应该加入的物质为　活性炭　。 A.蒸馏   B.沉淀C.过滤   D.消毒11.请你结合所学知识，帮助判断下列净化水的做法中错误的是 (A)A.将河水蒸馏后长期饮用B.利用活性炭吸附水中溶解的色素和异味C.利用过滤的方法除去河水里的泥沙D.加入明矾促进水中悬浮杂质的沉降12.(2021·南京秦淮区质检)如图是活性炭净水器示意图，利用该净水器能达到的目的是(C)   A.软化硬水     B.淡化海水C.除去水中臭味    D.杀灭水中病毒13.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是(A)A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水14.(2021·青岛质检)甲同学发现家中长期使用的自来水水龙头上出现大量水垢，由此判断，下列说法中错误的是(D)A.甲同学家使用的自来水可能是硬水B.在家中加入肥皂水检验自来水是否为硬水C.使用过滤法不能将硬水软化D.生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化15.小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水，要检验该山泉水是硬水还是软水，可用　肥皂水　来检验，生活中将硬水转化为软水的方法是　煮沸　。 16.(2021·湛江质检)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作示意图，试回答：(1)写出玻璃仪器的名称：a　烧杯　；b　漏斗　。 (2)请改正图中存在的二处明显的错误：①　漏斗的下端应紧靠烧杯的内壁　； ②　应用玻璃棒引流　。 (3)缺少的玻璃仪器名称为　玻璃棒　，它的作用是　引流　。 (4)过滤结束后，发现滤液仍然浑浊，则可能的原因有：　滤纸破损　；　漏斗内液面高于滤纸的边缘(其他合理答案也可)　。 (5)过滤结束后，发现滤液仍然浑浊，应该　重新过滤　。 17.(科学态度与社会责任)2020年夏季，某地出现了大量降雨，为了充分利用水资源，某化学兴趣小组的同学对本地水样进行了调查分析。【取样】在本地取一矿泉水瓶的河水。【观察】河水略浑浊，除含水外，还含　泥沙　、　可溶性的物质　、微生物等。 【实验原理】水中的泥沙可以用　过滤　的方法除去；加入液氯可以除去微生物，通过　蒸馏　的方法除去可溶性杂质，得到纯净的水。 【实验】同学们设计了如下实验方案，并进行了实验。(1)步骤Ⅱ中，加入的X药品名称是　活性炭　，加入此物质后，可以除去　色素和异味　。为得到澄清透明的液体，Ⅱ和Ⅲ步骤之间还应该增加的操作是　过滤　。 (2)步骤Ⅲ中，加入液氯后，净化的水是纯净物吗？　否　(填“是”或“否”)。若处理成蒸馏水，是否适合长期饮用？　不适合　。 【拓展讨论】在实验室研究水样之后，兴趣小组对下列问题进行了研讨。(1)上述步骤中，发生化学变化的是　④　(填数字序号)。 (2)要进一步确定水质是否过硬，需要用　肥皂水　检验。如果水质偏硬，可以用　加热煮沸　的方法处理后饮用。