2020-2021学年2 力复习练习题

这是一份2020-2021学年2 力复习练习题，共15页。试卷主要包含了选择题，简答题，探究题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列计算质量为5千克的物体所受重力的运算过程正确的是（ ）
A．G＝mg＝5×9.8牛/千克＝49牛
B．G＝mg＝5千克×9.8牛/千克＝49牛
C．G＝mg＝5千克×9.8＝49牛
D．G＝mg＝5千克×9.8牛＝49牛
2．下列体育项目中，以“速度”这一科学量来评定成绩的是（ ）
A．跳远
B．踢足球
C．投掷铅球
D．短跑
3．在物理实验室中，常用的测量力的仪器是（ ）
A．量筒B．弹簧
C．天平D．测力计
4．如果没有重力，下列说法中不正确的是 （ ）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
5．两人各用50牛的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（ ）
A．50牛B．100牛C．200牛D．0
6．如图所示三个力F1、F2、F3，以下说法正确的是（ ）
A．F1和F2是相同的两个力
B．F3和F2是相同的两个力
C．F1和F2的大小相等，方向相反
D．F3和F2的作用点相同，大小也相同
7．在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明（ ）
A．压力小摩擦小B．滑动摩擦比滚动摩擦小
C．推力大摩擦小D．滚动摩擦比滑动摩擦小
8．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
9．某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的水平拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．Q与GB．G与F
C．F与fD．Q与N
10．下列物体做直线运动的是（ ）
A．公园里的过山车B．扔向远处的球
C．树上掉下来的苹果D．在运动的秋千
11．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是( )
A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
12．下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A．汽车在坡上行驶，受到的重力是垂直坡面的
B．向上抛出去的球，在上升过程中没有受到重力的作用
C．某物体的质量一定，从地球运到太空受到的重力不变
D．“水往低处流”是由于受到重力作用的缘故
13．托起下面几个物体时，所用的力哪个最接近l牛（ ）
A．一颗黄豆B．一瓶啤酒
C．一辆自行车D．一个鹅蛋
14．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A．箭被运动员射出后仍向前运动
B．跳高运动员离开地面后仍向上运动
C．足球撞到门框上被反弹
D．运动员百米冲刺后不能立即停下来
二、简答题
16．用大小为20N的拉力，向右拉动木箱，画出木箱受力的示意图。
17．(1)世界上最大的鸟是非洲的驼鸟，质量可达150 kg，它所受到的重力有多大？
(2)世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，一只蜂鸟受到重力是0．019 6 N，若用天平称量，在天平右盘上应放多少克的砝码？
18．一列火车54千米/时的速度通过一个隧道，共用了40秒，已知列车长1米。求：
（1）隧道的长；
（2）整列火车在隧道内的时间。
19．平时在使用车载导航时，导航仪报出的车速和汽车仪表盘上显示的车速往往不一样。这是由于车载导航和汽车本身对于车速的计算方式不一样所致。汽车本身是通过一定时间轮胎转过的圈数来计算车速的，而车载导航是根据两次接受到卫星信号的时间差和汽车经过的直线距离来计算车速的。实际上这两种方法计算出来的车速都存在误差。
(1)从温岭石夫人出发驾车至城南后岭花开，导航显示信息如图。则汽车的平均速度为多少？_______
(2)根据国家规定，汽车仪表盘指示车速和实际车速之间应满足：指示车速>实际车速，且满足指示车速<1.1×实际车速+4km/h；若汽车的指示车速为48km/h，则汽车的实际车速不小于________km/h；
(3)若汽车实际行驶的路线不是直线，则汽车实际行驶的速度要________车载导航计算的速度。（选填大于或小于）
三、探究题
20．如图，小明在探究二力平衡条件的实验：
（1）图1：装置水平放置，将系于小车两端的细线分别挂上一个钩码，跨过定滑轮，使两个拉力F1、F2方向相反。待小车平衡后，将小车水平转过一个角度（两根细线仍平行），松手后小车不能保持静止，可得出结论 。
（2）图2：A、B小车内分别装有电磁铁，电磁铁的通、断电均可遥控实现。当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否需要作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是 。
（3）课本实验中选用硬纸片代替小车，目的是忽略硬纸片的重力。这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，是科学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是 。
A．选用小磁针探究磁体周围的磁场
B．选用轻质光滑细绳探究动滑轮的特点
C．选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
21．向正东开出的一台小汽车，第一小时走60公里，第二小时走60公里，第三小时前半小时走了35公里，后半时走了25公里，那么这个车的运动是不是匀速直线运动。
22．如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（相同或相反），并通过调整__________来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，
小东下一步的操作是：__________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是______。
四、填空题
23．人们佩戴智能运动手环，用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物，手环是_____（填“运动”或“静止”）的。该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如图b所示，则慢跑过程中的速度_____m/s。（保留一位小数）
24．装满沙子的箱子总重200N，在50N和水平拉力F作用下沿水平面作匀速直线运动，则箱子受到地面的摩擦力是_____N，要减少箱子与地面的摩擦力，应_________。（填写一种）。
25．空降兵以1米/秒的速度在平直的河堤上匀速行走，他看到自己在平静河水中倒影相对于自己的移动速度是___________________
26．小明坐在一辆行驶在公路上的汽车上，他看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以______________为参照物的，如图是路途中这辆汽车上速度计的示数，此时该车的行驶速度是____________，若这辆车保持这个速度不变，到目的地还有217km，需要的时间是__________。
27．心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则：
（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
（3）乙的心率为多少次每分钟？
A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
参考答案
1．B
【分析】
已知物体的质量，根据公式求出物体所受的重力，其中g=9.8N/kg，另外注意运算时要带单位计算。
【详解】
已知物体的质量m=5kg，根据公式可知，物体所受的重力
故选B。
2．D
【分析】
速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断。
【详解】
速度是表示物体运动快慢的物理，则以速度这一科学量作为评定标准的是长跑。
故选D。
3．D
【分析】
根据对常见测量工具和仪器作用的掌握作答．
【详解】
A. 量筒是测量液体体积的工具。不符合题意；
B. 仅有弹簧不能测量力。不符合题意；
C. 天平是测量物体质量的仪器。不符合题意；
D. 测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理工作的，可以测量力的大小。符合题意；
故选D.
4．C
【详解】
A． 河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流；如果地球上的物体没有重力作用，则河水不能向低处随意流动；故A错误。
B． 站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球；如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球；故B错误；
C．质量指物体所含物质的多少，与物体是否受到力的作用无关，故不论是否有重力，物体总有质量；故C正确；
D． 杯子里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒出来；如果地球上的物体没有重力作用，则杯子里的水将无法倒出来；故D错误。
5．A
【详解】
因为物体间力的作用是相互的，当两人在水平方向各用50N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的作用力，即50N，故A正确，BCD错误。
6．D
【详解】
A.由图可知：和的大小、方向、作用点都不相同，不是相同的两个力，故A错误；
B.由图可知：和的方向不相同，不是相同的两个力，故B错误；
C. 由图可知：和的相反，但大小不相等，故C错误；
D. 由图可知：和的作用点相同，大小也相同，故D正确。
故选D.
7．D
【详解】
分析两图最大的不同是，右图中在箱子下加了圆的木棒，从而使滑动摩擦变为滚动摩擦，使摩擦力大大减小，这才是造成第一个“真吃力”，第二个“好轻松”的真正原因。故D符合题意。.
8．D
【详解】
A、鱼竿发生形变是由于鱼线的作用，选项正确；B、海绵发生形变是瓶子对海绵的作用，选项正确；C、乒乓球的运动状态发生变化是由于收到力的作用，施力物体为球拍，选项正确；D、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，选项错误。故本题选D。
9．C
【详解】
因为小车在水平面上做匀速直线运动，因此小车在竖直方向上受重力和支持力作用，并且重力G和支持力N是一对平衡力；小车在水平方向受拉力和阻力作用，并且拉力F和阻力f是一对平衡力．
故选 C．
10．C
【详解】
A. 过山车在弯曲的轨道上飞驰，做的是曲线运动，故A错误；
B. 扔向远处的球正在空中飞行的轨迹是一条抛物线，运动方向在变化同时运动的速度也在变化，故B错误；
C.苹果从树上落到地面，速度在逐渐的变大，但是直线运动，故C正确；
D.在运动的秋千的路线不是直线，是一条曲线，故D错误。
11．D
【详解】
A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确。
12．D
【解析】
【详解】
A．汽车在坡路上行驶，受到的重力总是竖直向下的；故A项错误；
B．向上抛出的篮球，在上升过程中仍受到重力的作用，故B项错误；
C．质量相同的两个物体，在地球上的重力约为在月球上的重力的6倍，故C项错误；
D．重力的方向总是竖直向下的，地面附近的物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故，故D项正确。
13．D
【详解】
因为1N的力重接近200g，所以一个鹅蛋最接近，故D符合题意。
14．C
【详解】
A．射箭时，弦的弹性势能转化成箭的动能，箭离开弦后高速运动，由于惯性运动很长一段距离才停下；故选项A不符合题意；
B． 跳高运动员跳高时，靠的就是惯性，惯性使运动员在离开地面后仍向上运动；故选项B不符合题意；
C．力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的形状，足球打在门框上弹了回来，是因为门框的力改变了足球的运动状态；故选项C符合题意；
D．运动员百米冲刺时速度很快，到达终点时，由于惯性还保持着较大的速度，所以不能立即停下来。故选项D不符合题意；
16．
【详解】
根据题意知道，木箱受到重力G、拉力F拉、地面的支持力N和静摩擦力f，受力示意图如图所示：
17．驼鸟重G="mg=150" kg×9．8 N/kg="1470" N。
蜂鸟质量
【详解】
(1)鸵鸟受的重力：
G鸵=m鸵g=150kg×9.8N/kg=1470N；
(2)蜂鸟的质量：
m蜂===0.002kg=2g，
答：鸵鸟重1407N；在天平右盘上应放2g的砝码。
18．(1)0.5km(2) 26.67 s
【详解】
(1)隧道的长为s，车长s车=100m=0.1km，v=54km/h，t=40s=h
据题意，
s+s车= vt，
即：
0.1km +s=54km/h×h，
解得：
s=0.5km.
(2)整列火车在隧道内的时间是：
t'===0.0074h=26.67 s
答：(1)隧道的长度为0.5千米；
(2)整列火车在隧道内的时间是26.67 s
19．40km/h 40 大于
【分析】
(1)已知路程和时间，根据公式计算汽车的平均速度；
(2)将指示车速代入前面的关系式，然后根据不等式的解法计算即可；
(3)根据可知，当时间相同时，速度与路程成正比，据此分析判断。
【详解】
(1)[1]汽车行驶的平均速度为
(2)[2]根据题目描述可知
48km/h<1.1×v实际+4km/h
解得：v实际>40km/h。
(3)[3]如果路线为曲线，那么肯定大于导航上显示的路程；根据公式可知，在时间相同的条件下，汽车实际行驶的速度大于车载导航计算的速度。
20．（1）两个力必须作用在同一条直线上才可能平衡
（2）遥控断电，观察物体能否保持静止 （3）B
【解析】
【详解】
(1) [1]根据实验，得出的是结论是：即两个力平衡时，两个力必须作用在同一条直线上；
(2) [2] 为了探究二力平衡时，二力是否需要作用在同一物体上，可通过遥控断开电源，使电磁铁失去磁性，这样两个小车便会成为两个物体，观察物体能否保持静止；
(3) 在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，是经常采用的一种科学研究方法，即建立理想化的物理模型法；
A．选用小磁针探究磁体周围的磁场，应用的是转换法，故不符合题意；
B．探究使用定滑轮的特点的实验中，由于绳的重力对该实验有影响，所以可选用轻绳，以便忽略其影响，故B符合题意；
C．用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系，应用的是控制变量法，故C不符合题意。
21．不是
【解析】
【详解】
由匀速直线运动的定义可知，任意相等时间内所直过的路程相等，由于只知道一小时内走过的路程相等，但不能确保任意相等时间内所直过的路程相等，故车不是匀速直线运动。
22．相反 钩码的个数 不在同一条直线上的两个力是否平衡; 把小卡片一剪两半 A
【分析】
（1）在此实验中，小卡片是研究对象，通过左右两侧的钩码的重力来对小卡片施加拉力．观察两侧钩码施加的力满足哪些条件时，小卡片处于静止状态（平衡状态）从而得到二力平衡的条件．
（2）二力平衡的条件有四个：等大；反向；共线；共物．将题目中的操作与条件对应起来利用控制变量法的思路即可确定答案；
（3）实验中利用小卡片，可减小摩擦力对实验的影响．
【详解】
(1)小卡片左侧的钩码对其施加向左的拉力，右侧的钩码对其施加向右的拉力。两个拉力方向相反；
由于是钩码的重力提供了拉力，并且钩码大小相同，所以改变钩码的个数即可调整拉力的大小。
(2)当平衡的小卡片转过一定角度后，作用在小卡片上的两个力的大小相等，方向相反，但不再在同一直线上，所以该实验探究的是平衡力是否在同一条直线上。
(3)要探究相互平衡的两个力必须共物，在已经探究了共物的前提下，只要将小卡片一分为二，使这两个力不再共物即可。具体做法可以用剪刀将纸片剪开。
(4)小明的实验将木块放在水平桌面上，摩擦力较大，小华的实验将物体吊起，可减小摩擦力对实验的影响。故选A.
23．静止 2.8
【分析】
如果物体相对于参照物的位置不改变，则它是静止的；如果相对于参照物的位置不断改变，那么它是运动的；根据公式计算即可。
【详解】
[1]以佩戴者手腕为参照物，手环相对于手腕的位置不改变，因此它是静止的。
[2]根据铭牌可知，运动时间
t=90min=5400s
则慢跑过程中的速度
24．50N 减少箱子中的沙子等
【详解】
当用水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动时，水平方向受力平衡，即摩擦力的大小等于拉力的大小，所以摩擦力等于50N；
可以通过减小压力或变滑动为滚动减小滑动摩擦力；如：在箱子下面垫一些圆木棒，减少箱子中的沙子等。
25．0
【详解】
人以1m/s的速度沿平直的河堤上行走，以人为参照物，由于平面镜成像的特点中，物像关于平面镜对称，所以他在平静的河水中的倒影相对于人的速度0m/s．
26．汽车 70km/h 3.1h
【分析】
判断物体是运动的还是静止的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；从这辆汽车上的速度计上看，指针位于60~80之间，所以可以判定此时该车的行驶速度是70km/h；根据速度公式变形，将已知数值代入即可得出答案。
【详解】
[1]以汽车为参照物，它和路旁的树木之间的相对位置发生了改变，此时乘客是静止的，树木是运动的，所以他看见路旁的树木纷纷向后退。
[2]从这辆汽车上的速度计上看，指针位于60~80中间，所以可以判定此时该车的行驶速度是70km/h。
[3]根据可知，需要的时间
27．（1）1
（2）由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐纸的路程是25 mm，
据得v="25" mm/s．
（3）同一台心电图仪出纸速度相同，由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程是20 mm,
据得每次心跳的时间t=0．8 s，
故乙的心率=60次/0．8 s=75次/min。
【分析】
（1）甲的心率为60次/min，即甲的心脏每分钟跳60次，然后可求出心脏每次跳动的时间间隔；
（2）由图甲所示求出坐标纸在1min内的路程，然后由速度公式求出坐标纸的速度；
（3）由图乙求出乙每次心跳时间间隔内的路程，然后由速度公式的变形公式t=求出每次心跳的时间间隔，然后求出乙的心率．
【详解】
(1)心脏每次跳动的时间间隔是：=1s/次；
(2)由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐标纸的路程是25mm，所以坐标纸的速度：
v===25mm/s；
(3)同一台心电图仪出纸速度相同，由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程s′=20mm，
乙每次心跳的时间间隔：t′===0.8s，
故乙的心率==75次/min.