小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试精练

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试精练，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，再组词，在括号里填上合适的词语，选词填空，我会填，我会照样子，把句子换一种说法，选择合适的关联词填空，用修改符号修改下列句子等内容，欢迎下载使用。
一、读拼音，写词语。（8分）
fǔ tu jiù rén shí yóu zhēng yǎn

lǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe

二、比一比，再组词。（6分）
刚（ ） 管（ ） 拆（ ）
钢（ ） 官（ ） 折（ ）
怜（ ） 燃（ ） 柴（ ）
吟（ ） 然（ ） 些（ ）
三、在括号里填上合适的词语。（8分）
（ ）的鸟儿 （ ）的森林（ ） （ ）的种子 （ ）的小蟋蟀
大口地（ ） 满意地（ ） 慢慢地（ ） 高兴地（ ）
四、选词填空。（6分）
努力 吃力
1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（ ）。
2.只要不断（ ）学习，就会一天天进步。
舒服 痛快
3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（ ）。
4.我（ ）地答应了他的要求。
移动 摇动
5.红头随着草在牛肚子里（ ）。
6.菊花在秋风中（ ）。
五、我会填。（6分）
1.灯不拨不亮，________________________。
2._____________________________，无理寸步难行。
3.一时强弱_________________，_________________________ 在于理。
六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）
例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？
我要是一答应，就会被青头发现。
1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
七、选择合适的关联词填空。（3分）
一….就…… 无论……还是… 如果….就…
1.（ ）我忘记了这件事，（ ）应该向她道歉。
2.（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
3.（ ）是凛冽的寒冬，（ ）炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
八、用修改符号修改下列句子。（6分）
1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）
（ ）猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。
（ ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（ ）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（ ）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。
（ ）小猴子抓着青藤爬上了地面。
（ ）又在青藤的一头绑（bǎng）了一块大石头，放进洞里。
十、课内阅读我最棒。（12分）
一棵树和一只鸟儿是好朋友囗鸟儿站在树枝上囗天天给树唱歌囗树呢囗天天听着鸟儿唱囗
日子一天天过去，_________（冰冷 寒冷）的冬天就要来到了。鸟儿________（必须 一定）离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”
鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都________（融化 溶化）了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。
1.选择括号中恰当的词语填在横线上。（3分）
2.在第1自然段中的“囗”里填上恰当的标点符号。（2分）
3.树与鸟儿分别时有怎样的约定？（3分）
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4.鸟儿越过千山万水终于来到她的好朋友大树待的地方，可是树不见了，此时此刻，鸟儿会是什么心情？又会想什么呢？试着写下来。（4分）
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十一、课外阅读我能行。（15分）
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两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，那个人就屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了，那个人的朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1.这篇短文共有__________个自然段。（1分）
2.照样子写词语。（3分）
笑眯眯 __________ __________ __________
3.按短文内容填空。（4分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人________________________，另外一个人________________________。
4.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）
5.这篇短文告诉我们什么道理？（4分）
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十二、我会写作文。（20分）
题目：我是一个______________的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的特点展示出来，让我来认识你这位朋友。
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家长签字：__________________教师评价：_________________
第三单元测试
答案
一、【答案】斧头 救人 石油 睁眼 旅游 拼命 打算 接着
二、【答案】示例：刚刚 钢铁 管事 做目 拆开 折断 可怜 吟唱 燃烧 然后 火柴 一些
三、【答案】示例：飞翔 一望无际 小小 聪明 呼吸 点头 行走 笑起来
四、
1.【答案】吃力
2.【答案】努力
3.【答案】舒服
4.【答案】痛快
5.【答案】移动
6.【答案】摇动
五、
1.【答案】理不辩不明
2.【答案】有理走遍天下
3.【答案】在于力万古胜负
六、
1.【答案】要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
2.【答案】你像他那样认真学习，就能取得好的成绩。
七、
1.【答案】如果…就……
2.【答案】.…….就……
3.【答案】无论……还是……
八、【答案】
九、【答案】3 2 4 1 6 5
十、
1.【答案】寒冷 必须 融化
2.【答案】。 ， 。 ， 。
3.【答案】鸟儿明年一定回来，唱歌给树听。
4.【答案】示例：鸟儿心急如焚，心想：“我的好朋友去了哪里呀？”
十一、
1.【答案】4
2.【答案】示例：水汪汪 黄澄澄 黑乎乎
3.【答案】爬到树上躲起来 躺在地上装死
4.【答案】两个朋友
5.【答案】示例：患难朋友才是真正的朋友。
十二、【答案】略