政治思品人教部编版参与民主生活教案设计

这是一份政治思品人教部编版参与民主生活教案设计，共5页。教案主要包含了增强民主意识等内容，欢迎下载使用。
参与民主生活教学设计 课题 参与民主生活单元二学科道德与法治年级九上学习目标知识目标 知道行使民主权利的意义和做法；知道增强民主意识的意义和做法能力目标 通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平情感、态度与价值观目标 自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度重点行使民主权利。难点增强民主意识。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放武汉谣言的视频案例分析：新冠疫情初期，那些关于武汉红十字会的言论思考：你如何看待网上那些关于武汉红十字会的言论？          公民应该怎样参与民主生活？学生观看 激发兴趣引入课题 讲授新课一、   行使民主权利1、   为什么要参与民主生活？公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索。公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。2、公民参与民主生活的途径和方式分享：你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？探2、行使民主权利的方式（1）民主选举   （1）重要性：     是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）注意事项：          ①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则，         ②公民要积极、主动、理性地参与民主选举。探究与分享2社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？他们都没有遵循投票选举的原则。民主选举要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式直接选举   间接选举等额选举   差额选举合作探究（1）你是如何看待这样的“定价听证会”的？你认为有必要吗？请说明理由。　　听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。“定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。（2）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？（1）重要性：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）注意事项：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（3）制度保证：社情民意反映制度、专家咨询制度             　重大事项社会公示制度、社会听证制度　　　　　　　 ……播放民主监督的新闻视频合作探究漫画中的做法保障了公民的哪些权利？保障了公民的知情权、参与权、表达权、监督权（3）民主监督（1）重要性：是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。（2）作用：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。    ②实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。二、增强民主意识阅读教材“探究与分享”：作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？说明了增强公民主意识的重要性，在现代社会民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主素养密切相关。学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？提示：◊树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体共同要求。◊要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。◊要有责任意识、顾全大局，理性对待。◊重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。1、民主意识的重要性（为什么要增强公民的民主意识？）①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。公民参与民主生活的基本要求有哪些？   ①参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识。②要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ③要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。3、怎样增强公民民主意识？塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。①首先，公民要自觉增强宪法意识，要始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。      学生总结   学生探究         学生回答               学生探讨         学生观看     学生总结                 学生回答            学生分组讨论  学生总结      帮助学生认识公民参与民主生活的实例。  帮助学生认识公民行使民主权利的多种形式。   引导学生分析投票动机，帮助学生认识投票是公民政治意识以及参与能力的具体体现。           旨在引导学生了解公民是怎样参与价格决策的，认识听证会是公民民主参与、民主决策的途径之一。                                           增强学生的分析判断能力、帮助学生建立科学的民主态度。      课堂小结通过这节课的学习，我们知道了行使民主权利的意义和做法，知道了增强民主意识的意义和做法，对民主权利有了更多的认识，了解了如何行使民主权利，特别是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。所以要自觉增强民主意识。增强社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高公民依法参与民主生活的水平。  板书