人教部编版六年级上册17 盼同步测试题

这是一份人教部编版六年级上册17 盼同步测试题，共5页。试卷主要包含了读拼音，写字词，照样子，写词语，品读句子，完成练习，读文章，完成练习等内容，欢迎下载使用。
16盼 一、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，用“✓＂画出来。1.妈妈一歪头冲(chōng  chòng)我笑了笑，帮我系(jì  xì)好扣，戴上帽子。2.路灯照着大雨冲(chōng  chòng)刷过的马路，马路上像铺(pū  pù)了一层明晃晃(huǎng  huàng)的玻璃。二、读拼音，写字词。1.雨衣上竟然还长着两只xiù(    )筒，不像那种 dǒu peng(     )式的:手在雨衣里suō(     )着，什么也干不了。2.我正要把jiàng yóu(     )倒进锅里，妈妈像fēng(     )了似的rǎng(    )道:“不要倒!”三、照样子，写词语。1.ABB式:静悄悄、明晃晃、          、          。2.AABB式：窸窸窣窣、安安静静、          、          。四、读下列句子，把句中画线部分换成本课中的词语。1.老师没有一点声音地来到教室。       (          )2.他表面上一副理由充分，说话有气势的样子，实际上心虚得很。    (        )3.我挺着脖子，十分谨慎，丝毫不敢疏忽地跑下了楼梯。五、品读句子，完成练习。1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(1)这句话运用了         的修辞手法，表现了“我”              的心情。(2)仿照句子造句。                                                           2.我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。(1)这句话运用了         的修辞手法，表现了“我”             的心情。(2)仿照句子造句。                                                           六.阅读课文片段，完成练习。    有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。1.“天一下子变了色。＂这句话运用了       的修辞手法。2.天要下雨了，“我”是怎么想的?用“      ”画出相关句子。3.这段话表现了“我”什么样的心情?                                                           七、读文章，完成练习。                      父亲的“野”孩子(节选)                             冰心    当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’，大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子，大了还会野吗?”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。    的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说:“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼!    不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说:“你又给她小鞋穿了!＂母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说:“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管!”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。    那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪。海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。    父亲还教我打枪，但我肯的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。1.“无可奈何”的意思是                  。2.“我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我”            的                        性格。3.本文通过哪些事例写了“我”的“野”?                                                           4.你认为文中的父亲是一个怎样的人?              参考答案一.1.chòng       jì     2.chōng   pū   huǎng 二.1.袖   斗篷    缩    2.酱油   疯     嚷三.1.光秃秃    绿油油   2.瓶瓶罐罐   满满当当四.1.不声不响   2.理直气壮    3.小心翼翼  五.1.(1) 拟人    开心、兴奋(2) 月亮升起来了，正在和旁边的星星说悄悄话。2.(1)夸张     高兴、激动(2)听到这个消息他高兴的一蹦三丈高。六.1.拟人2.雨点儿打在头上才是世界上最美的事呢！3.表现了“”我”开心兴奋的心情，突出了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼。七.1.没有办法；没有办法可想。   2.顽皮3.穿男装，不扎耳朵眼，不穿小鞋，骑马，打枪。4.爱护孩子，保护孩子的个性，尊重孩子的选择，让孩子自由地成长。