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    13.1 从闪电谈起 课件 2021-2022学年粤沪版物理九年级上册

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    物理九年级上册第十三章 探究简单电路13.1 从闪电谈起课文ppt课件

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    这是一份物理九年级上册第十三章 探究简单电路13.1 从闪电谈起课文ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了新课引入,新知讲解,电是什么,摩擦起电,核外电子,原子核,电中性,带正电,带负电,不带电等内容,欢迎下载使用。
    一道闪电,像一把利剑,划破寂静的长空,催动着滚滚雷声……人类对电的认识始于闪电,那么,电是什么?闪电又是怎样产生的呢?
    用摩擦的方法使物体带电。
    2.自然界只有两种电荷  一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫做正电荷;  另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负电荷。
    (1)物体都是由分子、原子组成的。
    (3)摩擦起电的原因:
     不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
      失去电子的物体因为缺少电子而带正电;  得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
      摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
    (辽阳中考) 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是(  )A.毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B.毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D.橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体
    同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。
    1.电荷间相互作用的规律:
    2.活动:用起电机模拟闪电现象
    摇动起电机手柄,当转速逐渐增大时,你看到了什么现象?
    现象:两球间发生火花放电。
    原因:实验中发生的是一种放电现象。起电机上的两个金属球带上异种电荷,随着转速的增大而增多,当电荷积聚到一定程度时,两球间就会发生火花放电。
    (1)正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫做放电现象。(2)实验表明,物体带电时,它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫尖端放电。(3)闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。
    在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因 起电,发生 的缘故。
    三、怎样知道物体带了电?

    带电体所带的电越多,验电器的金属箔张开的角度就越大。
    1.验电器是检测物体是否带电的仪器
    3.工作原理: 同种电荷相互排斥。
    做一做:将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察验电器的金属箔是否张开。再用这种方法检验一下用丝绸摩擦过的铅笔、钢笔、橡皮、三角尺等物体,哪些带电?哪些不带电?
    (自贡中考) 如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是(  )A.带电棒一定带负电B.带电棒一定带正电C.两片金属箔一定带同种电荷D.两片金属箔一定带异种电荷
    给物质微粒带上电以后,带电微粒就能在异种电荷的吸引下定向运动。
    2.静电的防护: 闪电——避雷针
    静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印
    我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运输汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。
    1.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,其主要原因是因为化纤布料容易发生________________ 现象而吸引细小的灰尘所造成的。
    2.有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电,B与C一定能相互_______。
    3.(青海中考)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是(  ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电荷 D.无法判断
    4.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球  ( )            A.一定带正电    B.一定带负电     C.可能带负电      D.一定不带电.

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