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    湘教版数学七年级上册3.1建立一元一次方程模型课件

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    数学3.1 建立一元一次方程模型集体备课ppt课件

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    这是一份数学3.1 建立一元一次方程模型集体备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了新课导入,x-5,x-521,猜一猜,你今年13岁,新知探究,方程的概念学习,说一说,一元一次方程概念,含有一个未知数等内容,欢迎下载使用。
    我们是不是可以假设设小明的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是_______,所以得到等式___________。
    小明,我能猜出你年龄.
    你的年龄乘2减5得数是多少?
    她怎么知道我的年龄是13岁的呢?
    思考:我们是如何建立此等式的?同学们还能建立其他的等式吗?
    (1)甲、乙两站之间的高速铁路长1068km,“和谐号”高速列车从甲站开出2.5h后,离乙站还有318km. 该高速列车的平均速度是多少?
    设高速列车的平均速度为x km/h,我们可以用含x的式子表示上述等量关系,即
    2.5x+318=1068
    这个问题等量关系是:已行驶的路程+剩余的路程= 全长.
     如图,一个长方体的包装盒,长为1.2m,高为1m,表面积为6.8平方米. 这个包装盒的底面宽是多少?
    设包装盒的底面宽是y m,则等量关系可表示为
    1.2×y×2+y×1×2+1.2×1×2 = 6.8,
    即 2.4y + 2y + 2.4= 6.8
    这个问题等量关系是:底面积+侧面积=表面积.
    像2x-5=+318=1068. 2.4y + 2y + 2.4= 6.8这样,含有未知数的等式叫做方程。
    你能列举出其他的是方程的例子吗?
    像上面这样,把所要求的量用字母x(或y,…)表示,根据问题中的等量关系列出方程,这一过程叫做建立方程。
    小拓展 “方程的来历”
    法国数学家笛卡尔最早提出方程的数学概念。 他提出用字母表示未知数,用运算符号和等号将字母与数字连接起来,就形成了含有未知数的等式。
    (1)方程2x-5=21,40+5x=100,有什么共同特点?(2)满足什么条件的方程是一元一次方程?(3)想一想:方程 和x(x+25)=5850是一元一次方程吗?
    在一个方程中,只________________,并且______________是1,且等式两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.
    判断下列各式是不是一元一次方程. ①2x2-5=4; ②-m+8=1; ③x=1; ④x+y=1; ⑤x+3>0; ⑥2x2-2(x2-x)=1; ⑦ ; ⑧πx=12.
    ①只含有一个未知数;②未知数的次数是1;③方程中的代数式都是整式.
    判断一个方程是一元一次方程,必须满足三个条件:
    1.若关于x的方程2xm-3+4=7是一元一次方程,求m的值.
    解析:根据一元一次方程的定义可知 m-3 =1, 所以 m =4.
    在“猜年龄”游戏中,当被告知计算的结果是21时,我们所列的方程为2x-5=21,从而求出年龄是13.由于13能使方程的两边相等,我们就把13叫做方程2x-5=21的解.
    使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.
    在方程 x+5=8中,有同学算得x=3,这个答案正确吗?
    若把x=3代入方程两边,左边= 3+5=8,右边=8,左边=右边,所以x=3 是方程x+5=8的解.
    检验下列x的值是否是方程2.5x+318=1068的解. (1) x = 300 (2) x = 330.
    (1)把x = 300代入原方程得, 左边= 2.5×300+318=1068, 左边=右边, 所以x=300是方程 2.5x+318=1068的解.
    (2)把 x =330 代入原方程得, 左边= 2.5×330+318=1143, 左边≠右边, 所以x=330不是方程 2.5x+318=1068的解.
    甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10场,甲队保持了不败记录,一共得了22 分,列出方程
    设甲队胜了x场,则甲平了(10-x)场,由题意得:3x +(10-x)=22
    一台计算机已使用1700 h,预计每月再使用150 h,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450 h?
    解:设x月后这台计算机的使用时间达到2450 h
    根据等量关系:已用时间+再用时间=检修时间
    列方程:
    1.下列方程中,解为x=-2的是(  ) A.3x-2=2x B.4x-1=2x+3 C.3x+1=2x-1 D.5x-3=6x-2
    2.小刚准备用自己节省的零花钱购买一台MP4来学习英语,他已存有50元,并计划从本月起每月节省30元,直到他有260元.设x个月后小刚有260元,则可列出计算月数的方程为(  ) A.30x+50=260      B.30x-50=260 C.x-50=260        D.x+50=260
    注意:未知数的次数为 1,且系数不等于 0
    4. 若关于x的方程(k-2)x|k-1|+4=0是一元一次方程,则k=____.
    建立一元一次方程模型
    判断方程解的三个步骤:
    (1)代:把所给未知数的值分别代入方程等号的左右两边.(2)算:计算等号的左右两边的值.(3)判:若左边=右边,则是方程的解;若左边≠右边,则不是方程的解.

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