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    人教版九年级化学下册:第九单元 课题3 溶液的浓度-教案(1)

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    人教版课题3 溶液的浓度一等奖教学设计

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    这是一份人教版课题3 溶液的浓度一等奖教学设计,共5页。教案主要包含了提出问题,引导回答,讨论与交流,指引观察,指导自学等内容,欢迎下载使用。
    主备人
    执教人
    教学
    目标
    1.知道溶液的溶质质量分数的概念;
    2.初步了解溶质质量分数与溶解度间的关系;
    3.会根据溶质质量分数进行简单计算。
    教学重难点
    重点:形成溶液浓度的概念
    难点:溶液浓度相关的计算
    课型
    新课
    课时
    2课时
    教法
    实验、讨论
    学法
    实验探究法、讨论法、归纳法。
    教学
    用品
    药品:无水硫酸铜
    仪器:80mL烧杯,10mL量筒,玻璃棒,
    教学过程
    环节
    教师活动
    学生活动
    新课
    引入
    出示实验9-7:三份不同浓度的硫酸铜溶液。
    【提问】如何判断谁浓谁稀?
    【板书】1.有颜色:颜色深浅
    【提出问题】如何表示成分不同的硫酸铜溶液?
    如何分辨颜色相近的高锰酸钾溶液?
    今天我们就来学习第九单元课题3溶液的浓度
    颜色深的浓。
    讨论、归纳
    展示
    目标
    课件展示:
    (见课件)
    齐读目标
    交流互研,达成目标一
    知识点一 溶质质量分数的概念
    【讨论】浓度是否只和溶质质量或溶液质量相关?
    【引导回答】一定量的溶液中溶质越多,溶液越浓。
    【归纳】给出定义式
    溶质的质量分数= ×100%
    【讨论与交流】
    ①生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%,它的含义是什么?
    ②某硫酸钠溶液中硫酸钠的质量分数为 38%,下列描述正确的是( )
    A.每100 g的溶液里有硫酸钠38 g。
    B.每100 ml的溶液里有硫酸钠38 ml。
    【要求】根据公式尝试完成P42实验9-7的表格
    讨论、思考溶液浓度不同的原因。

    明确溶质的质量分数的算法。
    【回答】100g溶液中,含氯化钠0.9g
    【回答】A
    动手体验,初步感受溶质质量分数的计算。
    交流讨论,达成目标二
    知识点二 溶质质量分数与溶解度
    【演示】P43
    【指引观察】是否全部溶解。
    【提问】溶质质量分数分别为?
    【提问】可否无限溶解?
    【讨论】课本P43讨论
    【思考】此时氯化钠的溶质质量分数最大值应该如何计算?
    【归纳】归纳一定温度下,饱和溶液溶质质量分数计算方法。
    【回答】10%、20%
    【回答】否
    【回答】不对,不可超过该温度下的溶解度。
    小组讨论,结合学过知识和本节课内容,思考氯化钠饱和溶液的浓度。
    阅读课文、达成目标三
    知识点3:溶质质量分数的简单计算
    【讲述】溶质质量分数在工农业生产中,有着非常重要的意义。例如可以配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液用于选种。请看P43例题1
    【题型一】有关溶质、溶剂和溶液之间的换算
    【思考】计算依据是什么?
    【练习】仿照例1完成
    练习1: 20g 10%的盐水中放入 2g水或2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。
    练习2: 20g 10%的盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。
    【题型二】饱和溶液中溶质的质量分数计算
    【提问】由P43的讨论可知,饱和溶液中溶质的质量分数的计算依据是?
    【练习】计算说明,能否配制出20℃溶质质量分数为30%的食盐水?
    【题型三】溶液的浓稀问题
    【思考】向20%的某浓溶液中加水后溶液、溶质和溶剂的质量如何变化? 如何解决有关溶液稀释的计算?
    【指导自学】请看课本P44例题2.找出计算的关键。
    【归纳】计算的依据:
    稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量
    浓缩前溶质质量 = 浓缩后溶质质量
    【练习】配制10%硫酸98g,要98%硫酸(密度为1.84g/m L)多少mL?
    【题型四】有关化学方程式的简单计算
    中考链接:分析下面哪种解法正确?(见课件)
    【强调】不是纯物质的质量不能直接带入化学方程式进行计算。
    【练习】100g 9.8%硫酸跟多少克锌完全反应?同时生成多少克氢气?
    【练习】实验室用100g稀硫酸和一定量的锌完全反应,制得0.8g氢气。求该稀硫酸溶质的质量分数。

    【回答】溶质质量分数的计算公式进行转换。
    计算、交流、回答
    思考、回答:不变,溶液是均一稳定的混合物
    否,最多26.5%
    阅读,并找到溶液稀释前后,溶质的质量不变。
    听、看、记
    动笔计算
    回答。说明理由,100g稀硫酸不是纯物质。要使用纯物质进行计算。
    动笔计算,并分享过程和答案。
    归纳
    总结
    回顾学习目标,思考所学,提出疑问。
    回顾所学,归纳小结
    当堂
    检测
    实践出真知,请大家完成下列检测:
    第一课时
    1.配制100mL密度为1.1g/mL的20%的NaCl溶液需要多少gNaCl和多少g水?
    2.配制500m L20%的硫酸溶液(密度为1.14g/mL)需要98%硫酸溶液(密度为1.84g / mL )多少mL ?
    第二课时
    3.40g10%NaOH溶液跟多少克10%盐酸完全反应?反应后溶液的溶质的质量分数是多少?
    布置
    作业
    第一课时:手写作业: P45 2.3.7
    第二课时:手写作业: P45
    记录并完成
    主板书设计
    9.3溶液的浓度
    一、溶液浓度的判断
    1.有色:颜色深浅
    2.精确:溶质质量分数、
    二、溶质质量分数
    1.概念:溶质质量与溶液质量之比。
    2.计算公式:
    三、有关溶质质量分数的简单计算
    1. 有关溶质、溶剂和溶液之间的换算
    2. 饱和溶液中溶质的质量分数计算
    3. 溶液的浓稀问题
    4. 有关化学方程式的简单计算
    教学
    后记

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