初中政治思品人教部编版九年级下册（道德与法治）回望成长课文内容ppt课件

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日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，收获良多。第七课 从这里出发第一框 回望成长
知识目标 1、了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己；2、正确认识结束与开始的关系。3、能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。4、在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。5、学会合理选择。能力目标学会选择，提高应对问题、正确选择的能力。情感态度 感悟成长，收获成长的快乐，科学规划，走向未来。教学重点 正确认识自己；教学难点 关键性选择的重要性。
1、初中三年来，我们都收获了什么？2、为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？3、为什么过程与结果同样重要？4、中毕业后，我们将面对哪些选择？5、我们应怎样正确面对这些选择？6、站在人生的十字路口，我们应怎样择？
请同学们认真阅读课本P74-80内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
在进入初一的第一次期中考试时，因为自己的粗心大意，成绩非常不理想，我很伤心，几乎丧失了学习的信心。老师找我谈话，帮我分析原因，并帮我出主意，改变自己的不良习惯，调节自己的情绪，从此我的成绩一直保持优秀。
（1）在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？
（2）它对你的成长起了怎样的作用？
通过这件事，我学会了如何调节自己的情绪，懂得了如何反思自己的行为，形成了良好的行为习惯。
（1）《记念》是雷雨心和同学蒋思涵在初三备考期间创作的。在中考最后的冲刺阶段，她们的心情既有备考的紧张又有对分离的不舍。在这样的氛围下她们创作出这一首充满回忆与憧憬的歌曲。2015年，参加著名音乐真人秀节目《中国好歌曲》第二期中获得导师的一致好评 ，凭借原创歌曲《记念》获得"十大金曲奖"。（2）歌曲以纯净的声音向人们慢慢的倾述着毕业的伤感，把即将告别的初中生活用歌声永远铭刻在记忆里，如同留在这条路的每一个脚步。以此来纪念他们那些逝去的青春。这首歌中最吸引人的是，歌词中道出了多少人的校园生活。
请在个人成长树上填上“果实“的名称，并与同学分享。
①友谊果：我结交了几个好朋友，在生活和学习上互相帮助照顾，建立了真挚的友谊。②意志果：在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志。③智慧果：在老师的带领下，在知识的海洋里遨游，为今后的学习奠定了基础。④自立果：在学校里我学会了生活上自理，自立能力大大增强。⑤理想果：通过三年的学习，我的人生目标更加明确，树立了远大的理想。
三年来，你收获了什么？
（1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；（2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；（3）我们结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；（4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识；（5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
初中三年我们有哪些收获？
有一位奥运会撑杆跳高冠军，曾多次创造男子撑杆跳高世界纪录。作为一名撑杆跳高选手，他曾不断尝试冲击新高度，却无数次失败。他因此苦恼沮丧，甚至怀疑自己的能力。教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从横杆上‘摔’过去！”他遵从了教练的指导，重新撑杆起跳，果然顺利地一跃而过。从此，他超越了自我，一次又一次刷新撑杆跳高世界纪录。
① “心”是指自己的意志；“摔”是锻炼自己，让意志坚强；“摔过去”就能锤炼自己，接近成功。②这句话的意思就是：要想不断突破自己、超越自己，成为真正的强者，首先要正确认识自己，勇于战胜自己，让自己的内心变得强大。
（1）你如何理解 “先把自己的心从横杆上‘摔’过去“这句话？
（2）你是否有过类似的经历？如果有，请与同学们分享。
有过。有一次，我参加学校举行的演讲比赛，临到上台时，我很紧张，老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。
正确认识自己，勇于战胜自己才能，成为生活中的强者。
如何看待初中三年我们的经历？（正确认识自己）
（1）“知人者智，自知者明。胜人者有力，胜己者强。” 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。（3）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（4）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？
（1）结果很重要，过程同样重要。（2）过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。（3）在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
为什么过程与结果同样重要？
①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
人生的十字路口，该怎么选择！
（1）人生有很多的十字路口，也许一个小小的路口，在我们人生的长廊上都起着至关重要的作用，（1）九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……（2）在人生的路上，总会面对红灯绿灯，需要止步停住;回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
人生要有方向，做人要有志向。 志向决定方向，方向来自选择。
初中的学习为你的选择做了哪些准备？
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们做出理性选择打下来坚实的基础。
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响
怎样正确认识人生道路上的关键选择？
（1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。即将初中毕业的我们，正面临着重要的选择。我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
（1）古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论。
①美国某著名医师有关于“人生发展八阶段的理论”。②孔子把人生分为六个阶段：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
（2）想一想对我们有哪些启示
关于人生阶段的划分众说纷纭，但是这些观点告诉我们在人生不同发展阶段上，一个人的责任是不同的。我们要把握好自己，走好每一步。
（3）初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？
因此我们要解决的关键问题是根据自身实际和社会需要作出恰当的选择，培养良好的道德品质和心理品质，迎接社会的挑战。
初中毕业后，我们面临的升学或就业的选择，不管哪种选择，最终我们都需要走向社会，为社会做贡献，承担更大的责任。
（4）要解决的问题是什么？
面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生。正确的态度：未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价值。
中毕业后，我们将面对哪些选择？我们应怎样正确面对这些选择？
面对未来，我们应怎样做好准备？
（1）回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。（2）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，我们要学会合理选择。（3）初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和方向。（4）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
正确认识结束与开始的关系人生交汇，我们要做好准备
初中三年，我们有哪些收获正确看待收获，认识自己正确认识过程与结果的关系
1、初中毕业，我们将站在人生的第一个十字路口，升学与就业、学校与社会、过去与未来有许多可能，有许多挑战，也有许多机会，我们的正确选择是（　　） ①必须考重点高中，上名牌大学 ②理性分析主客观条件，思考自己的目标和方向 ③立足现实，脚踏实地，努力奋斗 ④完全听从父母的意见A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④
2、在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。即将初中毕业的我们面临着重要的选择，要（　　） ①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 ②自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能A．①②③ B．②③ C．①② D．①③④
3、面对如图漫画所示的人生抉择，我们应当（　　） ①要考虑自己的实际情况、兴趣爱好，并事事听取父母的意见 ②要张扬个性，拒绝帮助和建议 ③把自己的爱好、需求与国家的发展相结合，走好人生重要的一步 ④要理性分析主客观条件，慎重思考并决定自己的目标和方向A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4、小芳学习成绩一般，但擅长绘画。升学考试之后，她要在下列两所学校中选择一所填报志愿；一所是普通高中，一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小芳要作出最佳选择（　　） ①就要弄清自己的真实需要 ②应由父母做出决定 ③可向老师进行咨询 ④可多方面收集这两所学校的相关信息A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
5、九年级的学生即将面临毕业，是继续升入普通高中还是上职业高中？上普通中学还是上重点中学？是直接就业还是参加一些就业培训？这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题 （1）请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算？ （2）亲爱的同学，相信经过你的深思熟虑，你一定会做出适合自己的选择，请你结合自己的经验，为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议，帮助他们做出更适合自己的选择？