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    2.1 课时1 活泼的金属单质——钠 【新教材】人教版(2019)高中化学必修第一册课件+练习

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    高中化学第一节 钠及其化合物优秀课件ppt

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    这是一份高中化学第一节 钠及其化合物优秀课件ppt,文件包含21课时1活泼的金属单质钠课件新教材人教版2019高中化学必修第一册ppt、21课时1活泼的金属单质钠练习新教材人教版2019高中化学必修第一册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
     第二章 海水中的重要元素——钠和氯第一节 钠及其化合物课时1 活泼的金属单质—— 【基础巩固】1.取一块金属钠放在燃烧里加热,下列实验现象描述正确的是 (  )金属钠先熔化 在空气中燃烧,放出黄色火花 燃烧后得白色固体 燃烧时火焰为黄色 燃烧后生成淡黄色固体A.①② B.①②③ C.①③ D.①④⑤答案:D2.钠的下列性质中和钠与水反应时的现象无关的是 (  )A.钠的熔点较低 B.钠的密度小于水的密度C.钠的硬度较小 D.钠的还原性强答案:C3.将一块金属钠投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可观察到下列现象,其中正确的有 (  )钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面 钠立即与水反应,并有气体产生 反应后溶液变红 钠熔成闪亮的小球 钠在水面上四处游动 嘶嘶的响声发出A.①②③④ B.②③④⑤C.②④⑤⑥ D.③④⑥答案:C4.将金属钠分别投入下列物质的稀水溶液中,能生成白色沉淀的是 (  )A.HCl   B.K2SO4  C.MgCl2   D.CuCl2解析:在考虑钠与碱、盐水溶液反应的问题时,注意钠与水反应的同时,还要考虑生成的NaOH与溶液中溶质的反应。CuCl2溶液中会有蓝色沉淀生成,MgCl2溶液中可生成白色沉淀。答案:C5.2.3 g钠投入97.7 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为 (  )A.2.3% B.小于2.3%    C.4.0%   D.大于4.0%解析:钠与水反应生成的氢氧化钠的质量为4 g,但是由于反应时有气体放出,溶液质量小于100 g,质量分数大于4.0%答案:D6.在实验室里为了研究钠的性质,做了如下实验:(1)取用浸没在煤油中的金属钠的操作方法是                       (2)向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中轻缓地加入绿豆大小的金属钠,可能观察到的现象符合图中的    (填字母)                      A                B               C                D(3)将一小块钠投入FeCl3溶液中,发生反应的有关化学方程式为                               答案: (1)用镊子取出钠块,用滤纸吸干钠块表面的煤油,在玻璃片或表面皿上用小刀切去表面的氧化膜,再切下一小粒备用,剩下的钠包括碎屑全部放回原试剂瓶中(2)A(3)2Na+2H2O2NaOH+H2↑,3NaOH+FeCl3Fe(OH)3↓+3NaCl[2FeCl3+6H2O+6Na2Fe(OH)3↓+3H2↑+6NaCl]【拓展提高】7.(双选)下列关于钠的性质的叙述中,错误的是 (  )A.钠是银白色金属,硬度很大B.从钠能与水反应可推知钠也能与盐酸反应C.钠在空气中燃烧生成氧化钠D.切开一块钠,呈银白色,很快变暗,说明钠常温下能与氧气反应答案:AC8.4.6 g金属钠投入足量水中,a g溶液; 4.8 g金属镁投入足量盐酸中,b g溶液。假设水的质量与盐酸的质量相等,则反应后两溶液的质量关系式为 (  )A.a=b       B.a>b       C.a<b     D.无法判断解析:溶液的质量等于金属和水或盐酸的质量之和减去放出H2的质量。2Na+2H2O2NaOH+H246       24.6 g      0.2 ga=4.6 g+m(H2O)-0.2 g=4.4 g+m(H2O)Mg+2HClMgCl2+H224       24.8 g     0.4 gb=4.8 g+m(盐酸)-0.4 g=4.4 g+m(盐酸),因为m(H2O)=m(盐酸),所以a=b答案:A9.(1)如图所示,在平底烧瓶的底部有一块钠,平底烧瓶内是干燥的空气。过一段时间后可观察到            ,发生反应的化学方程式为                                             (2)甲、乙两同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管,点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。上述实验过程中发生反应的化学方程式为                         实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的。下列对这两种现象解释合理的是    (填序号) 甲同学可能使用钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出答案: (1)钠表面变暗,气球膨胀 4Na+O22Na2O(2)2Na+O2Na2O2 ①②③④【挑战创新】10.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并向上拔大头针,此时Na掉入水中。回答下列问题: (1)钠与水反应的化学方程式为                         (2)钠与水反应的现象很多,不同的现象证明不同的性质。能证明钠的密度比水的密度小的现象是                         能证明钠的熔点低的现象是                                能证明有氢氧化钠生成的现象是                               能证明有气体产生的现象是A端液面    (上升”“下降不变”,下同),B端液面     答案: (1)2Na+2H2O2NaOH+H2(2)钠浮在水面上 钠熔化为光亮的小球溶液呈红色 上升 下降 

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