小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算课文课件ppt

这是一份小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算课文课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了答野鸭有192只，1008个，112页，132页，知识点1，算一算填一填，知识点2，易错辨析，各数位对齐，从个位起依次乘等内容，欢迎下载使用。
1．自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算过程，理解其算理，掌握其计算法则。 2．理解、概括多位数乘一位数（连续进位）的计算法则。 3．继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。 4．在自主探究解决问题的过程中，让学生体验成功的喜悦和失败的情感，体会数学在日常生活中的应用价值。 教学重点： 理解和探索连续进位的计算方法。 教学难点： 理解连续进位的算理。
将一位数与两、三位数的个位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
笔算两、三位数乘一位数时，要注意什么？
你能算出骆驼一次能运多少千克粮食吗？
湖里有48只灰天鹅。野鸭有多少只？
4个40是160，4个8是32，合起来是192。
48×4＝48+48+48+48＝192
4×40＝1604×8＝32160+32=192
48×4＝_____（只）
48×4＝ （ ）
答：野鸭有 只。
湖里有48只灰天鹅。
野鸭的只数是灰天鹅的4倍。
思考：这道题在哪些数位上相乘要向前一位进位？和前面学过的乘法有什么不同？
个位上相乘要向前一位进位，接着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进位的，叫作连续进位。
48×4=192(只)
思考：积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？
答：9节这样的车厢一共有1008个座位。
4. 上午参观的学生多，还是下午参观的学生 多？你是怎样比的？
3×70=210，3×69