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    小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识单元测试课后练习题

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    这是一份小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识单元测试课后练习题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,比较图中角的大小等内容,欢迎下载使用。

    时间:60分钟 总分:100分
    一、填空题(每空1分,共28分)
    【题文】一个角有一个( )和两条( )。
    【答案】顶点 边
    【解析】本题考查角的构成。一个角是由一个顶点和两条边构成的。
    【结束】
    【题文】三角尺有( )个角,其中( )最大。
    【答案】3 直角
    【解析】三角尺有三个角,其中最大的角是直角。
    【结束】
    【题文】锐角、钝角、直角比大小:( )〉( )〉( )。
    【答案】钝角 直角 锐角
    【解析】钝角是指大于90小于180的角,直角指正好等于90的角,锐角是指小于90大于0的角。
    【结束】
    【题文】数一数下面图形具有多少个角,填入下列括号中。
    角的个数( ) ( ) ( )
    直角的个数( ) ( ) ( )
    锐角的个数( ) ( ) ( )
    钝角的个数( ) ( ) ( )
    【答案】4 3 5 4 0 0 0 2 2 0 1 3
    【解析】略
    【结束】
    【题文】将一张纸左右、上下对折后,可得到( )个直角。
    【答案】16
    【解析】将一张纸左右、上下对折后,得到4张重叠的纸,即得到16个直角。
    【结束】
    【题文】联系实际生活,有哪些物品有直角?填入空中,( )、( )、( )、( )。有哪些物品有钝角?填入空中,( )、( )、( )、( )。
    【答案】略
    【解析】略
    【结束】
    二、判断题(每题2分,共20分)
    【题文】直角是角中最大的角。 ( )
    【答案】X
    【解析】直角是指正好等于90的角,并不是最大的角。
    【结束】
    【题文】三角尺的三个角中,直角是最大的。 ( )
    【答案】√
    【解析】三角尺中最大的角是直角。
    【结束】
    【题文】边的长短决定角的大小。 ( )
    【答案】X
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系,与两边形成的夹角的大小有关。
    【结束】
    【题文】边长4cm的正方形的直角比边长2cm的正方形的直角大。 ( )
    【答案】X
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。
    【结束】
    【题文】将正方形桌子砍去一角,则剩下的桌面还有3个角。 ( )
    【答案】X
    【解析】将正方形桌子砍去一角,则剩下的桌面还有3或4或5个角。
    【结束】
    【题文】两条边形成的角度越大,角越大;两条边形成的角度越小,角越小。 ( )
    【答案】√
    【解析】这题考虑角的大小和两边形成夹角的大小的关系问题。两条边形成的角度越大,角越大;两条边形成的角度越小,角越小。
    【结束】
    【题文】两条边越长,角越大;两条边越短,角越小。 ( )
    【答案】X
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。
    【结束】
    【题文】直角一定比钝角小。 ( )
    【答案】√
    【解析】钝角是指大于90小于180的角,直角指正好等于90的角。所以钝角一定比直角大。
    【结束】
    【题文】黑板上的直角比课本上的直角大。 ( )
    【答案】X
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。
    【结束】
    【题文】角的大小与边的长短没有关系。 ( )
    【答案】√
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。
    【结束】
    三、选择题。(每题2分,共20分)
    【题文】扇子有( )个角。
    A.1 B.2 C.3 D.0
    【答案】A
    【解析】扇子只有一个圆心角。
    【结束】
    【题文】三角形中最多有( )个直角。
    A.1 B.2 C.3 D.0
    【答案】A
    【解析】三角形的三个角的总和是180,而两个直角的和是180,所以一个三角形中最多只能有一个直角。
    【结束】
    【题文】三角形中最多有( )个钝角。
    A.1 B.2 C.3 D.0
    【答案】A
    【解析】三角形的三个角的总和是180,而两个钝角的和肯定大于180,所以一个三角形中最多只能有一个钝角。
    【结束】
    【题文】三角形中最多有( )个锐角。
    A.1 B.2 C.3 D.0
    【答案】C
    【解析】锐角是指大于0小于90的角,当角为60时,三角形的三角内和正好等于180。
    【结束】
    【题文】边长4cm的正方形的直角与边长2cm的正方形的直角,( )。
    A.两个直角一样大 B.边长4cm的直角大 C. 边长2cm的直角大 D. 无法比较
    【答案】A
    【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系,与两边形成的夹角的大小有关。
    【结束】
    【题文】将一张正方形纸张撕去一角,则剩下的纸张有( )个角。
    A.3 B.4 C. 5 D.3或4或5
    【答案】D
    【解析】这题与桌角问题考察的内容相同。将一张正方形纸张撕去一角,则剩下的纸张还有3或4或5个角。
    【结束】
    【题文】将一张纸左右、上下对折后,可得到( )个直角。
    A.16 B.28 C.36 D.64
    【答案】A
    【解析】将一张纸左右、上下对折后,得到4张重叠的纸,即得到16个直角。
    【结束】
    【题文】钟面上三点整时,时针和分针形成的角是( )。
    A.锐角 B.直角 C.钝角 D.都不是
    【答案】B
    【解析】钟面上三点整时,时针和分针形成的角是直角。
    【结束】
    【题文】下面图形中含有直角的是( )。
    A. ②⑤ B. ③④ C.①②⑤ D.①④⑤
    【答案】C
    【解析】曲线和圆没有角。
    【结束】
    【题文】下面图形中含有锐角的是( )。
    A. ② B. ③④ C.①②⑤ D.①④⑤
    【答案】A
    【解析】曲线和圆没有角。
    【结束】
    四、比较图中角的大小。(每题4分,共12分)
    【题文】比较图中角的大小
    【答案】 ②比①大或①比②小
    【解析】①是锐角,②是钝角。
    【结束】
    【题文】比较图中角的大小
    【答案】②比①大或①比②小
    【解析】①是锐角,②是直角
    【结束】
    【题文】比较图中角的大小
    【答案】①比②大或②比①小
    【解析】三点整或九点整时时针分钟形成直角,八点整时时针分钟形成钝角。
    【结束】
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